| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第12-21页 |
| 第一节 研究背景 | 第12-13页 |
| 第二节 本研究的目的与意义 | 第13-17页 |
| 一、研究目的 | 第13页 |
| 二、研究意义 | 第13-15页 |
| 三、国内外相关研究综述 | 第15-17页 |
| 第三节 研究方案 | 第17-20页 |
| 一、研究目标 | 第17-18页 |
| 二、研究方法 | 第18页 |
| 三、技术路线 | 第18-20页 |
| 第四节 论文的创新与不足之处 | 第20-21页 |
| 一、论文选题的创新之处 | 第20页 |
| 二、论文的不足之处 | 第20-21页 |
| 第二章 相关概念与理论基础 | 第21-26页 |
| 第一节 概念界定 | 第21-23页 |
| 一、新型农民培训服务 | 第21页 |
| 二、农民培训服务承担主体 | 第21-22页 |
| 三、农民培训服务对象 | 第22-23页 |
| 第二节 理论基础 | 第23-26页 |
| 一、新公共服务理论 | 第23页 |
| 二、成人学习理论 | 第23-24页 |
| 三、麦克利兰成就激励理论 | 第24页 |
| 四、胜任力及胜任力模型理论 | 第24-26页 |
| 第三章 山东省东营市垦利区农民培训服务状况分析 | 第26-43页 |
| 第一节 垦利区概况及农村劳动力就业结构 | 第26-30页 |
| 一、垦利区概况 | 第26页 |
| 二、垦利区农村劳动力就业结构 | 第26-30页 |
| 第二节 垦利区农民培训服务发展现状及主要做法 | 第30-33页 |
| 一、垦利区农民培训服务发展现状 | 第30-31页 |
| 二、垦利区开展农民培训服务的基本做法 | 第31-33页 |
| 第三节 垦利区农民培训服务需求调查 | 第33-38页 |
| 一、农户希望接受的技术或者培训种类 | 第33-34页 |
| 二、农户最重视的技术或者服务种类 | 第34页 |
| 三、农户农业技术主要来源 | 第34-35页 |
| 四、培训方式 | 第35-36页 |
| 五、教育培训层次 | 第36页 |
| 六、培训时间 | 第36页 |
| 七、培训费用 | 第36-37页 |
| 八、培训地点 | 第37页 |
| 九、不同类型农户培训需求结果 | 第37-38页 |
| 第四节 垦利区农民培训服务存在的问题分析 | 第38-42页 |
| 一、培训管理体制尚需进一步理顺 | 第38-39页 |
| 二、培训内容与方式有待进一步完善 | 第39-41页 |
| 三、培训激励机制有待进一步健全 | 第41页 |
| 四、培训后续服务还需进一步跟进 | 第41-42页 |
| 第五节 本章小结 | 第42-43页 |
| 第四章 垦利区农民胜任力模型的构建 | 第43-50页 |
| 第一节 现代农业与新型城镇化双重目标下的垦利区农民培训定位 | 第43-45页 |
| 一、垦利区现代农业转型与新型城镇化发展目标 | 第43-44页 |
| 二、垦利区农民培训服务定位 | 第44-45页 |
| 第二节 构建垦利区新型职业农民胜任力模型采用的方法 | 第45-47页 |
| 一、文献法 | 第45页 |
| 二、问卷调查法 | 第45-46页 |
| 三、半结构访谈分析法 | 第46-47页 |
| 四、综合分析法 | 第47页 |
| 第三节 构建垦利区新型职业农民的胜任力模型 | 第47-50页 |
| 一、垦利区新型职业农民胜任力模型 | 第47-49页 |
| 二、胜任力分析 | 第49-50页 |
| 第五章 山东省东营市垦利区农民培训优化路径 | 第50-55页 |
| 第一节 培训主体要健全政府主导的多元农民培训机制 | 第50-51页 |
| 一、尽快制定农民培训工作整体规划 | 第50页 |
| 二、切实发挥政府主导作用 | 第50页 |
| 三、建立多元化投资机制 | 第50-51页 |
| 四、推进新型农民培训资源建设 | 第51页 |
| 第二节 培训内容要由“撒网式”向“精准化”转变 | 第51-53页 |
| 一、善用“百姓思维”思考问题 | 第51-52页 |
| 二、契合农民需求开展培训 | 第52页 |
| 三、立足区域实际开展培训 | 第52-53页 |
| 第三节 培训方式要由“承袭式”向“创新式”转变 | 第53-54页 |
| 一、努力营造新型农民培训良好氛围 | 第53页 |
| 二、创新服务载体开展培训 | 第53页 |
| 三、切实抓好学历教育培训 | 第53页 |
| 四、完善考核评价机制 | 第53-54页 |
| 第四节 做好新型农民培训后续服务 | 第54-55页 |
| 一、构建产前、产中、产后“一条龙”服务体系 | 第54页 |
| 二、对参训农民实行各种优惠政策 | 第54页 |
| 三、企业及培训机构联合，解决农民就业难题 | 第54-55页 |
| 四、培树一批培训成果转化典型，强化典型示范带动作用 | 第55页 |
| 五、用活创业基金，提升农民创业能力 | 第55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录 | 第59-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
