| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1.前言 | 第9-11页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·研究目的与意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| 2.文献综述 | 第11-22页 |
| ·任务式教学法的概念界定 | 第11页 |
| ·关于体育教学方法的研究现状 | 第11-16页 |
| ·国内体育教学方法的研究现状 | 第11-14页 |
| ·国外体育教学方法的研究现状 | 第14-16页 |
| ·关于任务式教学法在教学中的应用现状 | 第16-18页 |
| ·国内关于任务式教学法的应用现状 | 第16-18页 |
| ·国外关于任务式教学法的应用现状 | 第18页 |
| ·任务式教学法的教学过程 | 第18-20页 |
| ·任务式教学法的任务设计 | 第18-19页 |
| ·任务式教学法的教学评价 | 第19-20页 |
| ·常规教学法与任务式教学法的比较分析 | 第20-22页 |
| 3.研究对象与方法 | 第22-32页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-32页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·专家访谈法 | 第22页 |
| ·问卷调查法 | 第22-24页 |
| ·教学实验法 | 第24-31页 |
| ·数理统计法 | 第31-32页 |
| 4. 任务式教学法应用于普通高中排球选项课中的教学效果分析 | 第32-57页 |
| ·实验前各项指标测试结果的对比分析 | 第32-36页 |
| ·实验前学生身体素质情况的对比分析 | 第32-33页 |
| ·实验前学生基本技术情况的对比分析 | 第33-34页 |
| ·实验前学生理论知识情况的对比分析 | 第34-35页 |
| ·实验前学生实践能力的对比分析 | 第35-36页 |
| ·实验后各项指标测试结果的对比分析 | 第36-45页 |
| ·实验后学生基本技术情况的对比分析 | 第36-39页 |
| ·实验后学生理论知识情况的对比分析 | 第39-41页 |
| ·实验后学生实践能力的对比分析 | 第41-44页 |
| ·实验后学生对排球教学方法、效果的对比分析 | 第44-45页 |
| ·实验前与实验后各项测试指标的对比分析 | 第45-57页 |
| ·实验前、后学生基本技术情况的对比分析 | 第45-50页 |
| ·实验前、后学生理论知识情况的对比分析 | 第50-51页 |
| ·实验前、后学生教学实践能力的对比分析 | 第51-57页 |
| 5.结论与建议 | 第57-59页 |
| ·结论 | 第57页 |
| ·建议 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 附录 | 第62-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 个人简历 | 第77页 |