| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 1. 引言 | 第7-9页 |
| ·研究背景及问题的提出 | 第7页 |
| ·选题的研究价值 | 第7-9页 |
| ·理论价值 | 第7页 |
| ·实践价值 | 第7-9页 |
| 2. 研究综述 | 第9-21页 |
| ·志愿者的人格特质研究 | 第9-10页 |
| ·人格特质的研究 | 第9页 |
| ·志愿者人格特质的研究 | 第9-10页 |
| ·志愿者社会支持的研究 | 第10-12页 |
| ·社会支持的研究 | 第10-11页 |
| ·志愿者社会支持的研究 | 第11-12页 |
| ·志愿者心理复原力的研究 | 第12-16页 |
| ·心理复原力的研究 | 第12-16页 |
| ·志愿者心理复原力的研究 | 第16页 |
| ·人格特质、社会支持与心理复原力的关系研究 | 第16-20页 |
| ·人格特质与社会支持的关系研究 | 第16-17页 |
| ·人格特质与心理复原力的关系研究 | 第17-18页 |
| ·社会支持与心理复原力的关系研究 | 第18-19页 |
| ·人格特质、社会支持与心理复原力的关系研究 | 第19-20页 |
| ·以往研究不足以及对本研究的启示 | 第20-21页 |
| 3. 研究设计与实施 | 第21-25页 |
| ·研究目的 | 第21页 |
| ·研究假设 | 第21页 |
| ·研究被试 | 第21-22页 |
| ·研究工具 | 第22-23页 |
| ·大五人格问卷(GFFS) | 第22-23页 |
| ·社会关系网络问卷 | 第23页 |
| ·Connor-Davidson心理复原力量表(CD-RISC) | 第23页 |
| ·数据处理 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-25页 |
| ·文献分析法 | 第23页 |
| ·问卷调查法 | 第23-24页 |
| ·数据统计法 | 第24-25页 |
| 4. 结果与分析 | 第25-57页 |
| ·志愿者人格特质的研究结果 | 第25-30页 |
| ·志愿者人格特质整体水平状况 | 第25页 |
| ·志愿者人格特质的人口学变量结果 | 第25-30页 |
| ·志愿者社会支持的研究结果 | 第30-36页 |
| ·志愿者社会支持整体水平状况 | 第30-31页 |
| ·志愿者社会支持的人口学变量结果 | 第31-36页 |
| ·志愿者心理复原力的研究结果 | 第36-41页 |
| ·志愿者心理复原力整体水平状况 | 第36-37页 |
| ·志愿者心理复原力的人口学变量结果 | 第37-41页 |
| ·高、低心理复原力志愿者在人格特质、社会支持上的比较结果 | 第41-42页 |
| ·志愿者人格特质、社会支持、心理复原力的相关分析 | 第42-45页 |
| ·志愿者人格特质与社会支持的相关分析 | 第42-43页 |
| ·志愿者人格特质与心理复原力的相关分析 | 第43-44页 |
| ·志愿者社会支持与心理复原力的相关分析 | 第44-45页 |
| ·志愿者人格特质、社会支持、心理复原力的关系模型建立结果 | 第45-57页 |
| ·总路径分析图 | 第46-48页 |
| ·社会支持中介效应路径分析图 | 第48-57页 |
| 5. 讨论 | 第57-72页 |
| ·志愿者人格特质基本特点分析 | 第57-60页 |
| ·志愿者人格特质整体水平分析 | 第57页 |
| ·志愿者人格特质在人口学变量上的分析 | 第57-60页 |
| ·志愿者社会支持基本特点分析 | 第60-63页 |
| ·志愿者社会支持整体水平分析 | 第60-61页 |
| ·志愿者社会支持在人口学变量上的分析 | 第61-63页 |
| ·志愿者心理复原力基本特点分析 | 第63-68页 |
| ·志愿者心理复原力整体水平分析 | 第64页 |
| ·志愿者心理复原力在人口学变量上的分析 | 第64-68页 |
| ·高、低心理复原力志愿者在人格特质、社会支持上的比较结果分析 | 第68页 |
| ·志愿者人格特质、社会支持与心理复原力的相关关系分析 | 第68-72页 |
| ·志愿者人格特质与社会支持的相关关系分析 | 第68-69页 |
| ·志愿者人格特质与心理复原力的相关关系分析 | 第69页 |
| ·志愿者社会支持与心理复原力的相关关系分析 | 第69-70页 |
| ·志愿者人格特质、社会支持与心理复原力的相关关系分析 | 第70-72页 |
| 6. 研究结论 | 第72-73页 |
| 7. 建议 | 第73-76页 |
| ·给志愿者的建议 | 第73页 |
| ·学会自我定位,使自身心理特征与志愿服务类型相吻合 | 第73页 |
| ·充分调动身边资源,获取更多社会支持 | 第73页 |
| ·给志愿者组织管理者的建议 | 第73-76页 |
| ·注重志愿者人格健全方面的培养 | 第73-74页 |
| ·全方位、多角度把握志愿者的思想动态以及心理变化 | 第74页 |
| ·有针对性对志愿者进行培训,做到事半功倍 | 第74-76页 |
| 8. 研究总结 | 第76-77页 |
| ·研究创新 | 第76页 |
| ·研究局限 | 第76-77页 |
| 参考文献 | 第77-82页 |
| 附录 | 第82-86页 |
| 致谢 | 第86-87页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术作品及参与的科研项目 | 第87-88页 |
