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西安市少儿体育舞蹈教师教学能力的研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1 前言第7-9页
   ·选题依据第7-8页
   ·研究目的和意义第8页
   ·文献综述第8-9页
     ·我国少儿体育舞蹈的研究现状第8-9页
     ·少儿体育舞蹈教师教学能力的研究现状第9页
2 研究对象及方法第9-10页
   ·研究对象第9-10页
   ·研究方法第10页
     ·文献资料法第10页
     ·专家访谈法第10页
     ·问卷调查法第10页
     ·数理统计法第10页
3 研究结果与分析第10-28页
   ·西安市少儿体育舞蹈教师的基本情况研究第10-13页
     ·西安市少儿体育舞蹈教师年龄分布第10-11页
     ·西安市少儿体育舞蹈教师性别分布第11-12页
     ·西安市少儿体育舞蹈教师学历分析第12页
     ·西安市少儿体育舞蹈教师的教师等级分析第12-13页
   ·西安市少儿体育舞蹈教师教学设计能力的研究第13-18页
     ·教学目标设计的能力第13-15页
     ·教学内容设计的能力第15-16页
     ·教学时间设计的能力第16-18页
   ·西安市少儿体育舞蹈教师教学实施能力的研究第18-23页
     ·课堂教学的能力第18-20页
     ·课堂管理的能力第20-22页
     ·课外活动组织的能力第22-23页
   ·西安市少儿体育舞蹈教师教学创新能力的研究第23-26页
     ·教学方法创新的能力第23-25页
     ·舞蹈编排创新的能力第25页
     ·结合其他运动创新的能力第25-26页
   ·对西安市少儿体育舞蹈教师教学能力提出的对策第26-28页
     ·提升少儿体育舞蹈教师的专业素养第26-27页
     ·提升少儿体育舞蹈教师的管理组织能力第27页
     ·优化少儿体育舞蹈教师的教学方法第27页
     ·提高少儿体育舞蹈教师的创新能力第27-28页
4 结论与建议第28-30页
   ·结论第28页
   ·建议第28-30页
致谢第30-31页
参考文献第31-33页
附件第33-43页
攻读学位期间取得的研究成果第43-44页
承诺书第44页

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