| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 第一章 前言 | 第11-13页 |
| ·选题依据 | 第11-12页 |
| ·国家教育政策实施的需要 | 第11页 |
| ·改善小学生健康体质的需要 | 第11页 |
| ·更新学校教育观念的需要 | 第11-12页 |
| ·研究大课间体育活动的意义 | 第12-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-17页 |
| ·大课间体育活动的内涵 | 第13页 |
| ·国内大课间体育活动研究状况 | 第13-16页 |
| ·体育大课间活动教育效果的相关研究 | 第13-14页 |
| ·大课间体育活动内容的相关研究 | 第14页 |
| ·大课间体育活动组织管理相关研究 | 第14-15页 |
| ·大课间体育活动校本化相关研究 | 第15页 |
| ·大课间体育活动安全问题的相关研究 | 第15-16页 |
| ·国外学校体育活动研究状况 | 第16-17页 |
| 第三章 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-19页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·经验总结法 | 第18页 |
| ·行动研究法 | 第18页 |
| ·实地访谈（观察）法 | 第18页 |
| ·个案分析法 | 第18页 |
| ·数理统计法 | 第18-19页 |
| 第四章 结果与分析 | 第19-41页 |
| ·学校领导、教师和家长对于大课间活动的参与性分析 | 第19-20页 |
| ·乐清市小学生参加大课间活动的主动性分析 | 第20页 |
| ·小学生参加大课间能动性分析 | 第20-21页 |
| ·大课间活动与体育课在小学生中的选择性分析 | 第21-23页 |
| ·乐清市小学开展大课间活动场地器材利用与师资状况分析 | 第23-27页 |
| ·场地、器材状况 | 第23-24页 |
| ·体育教师状况 | 第24-27页 |
| ·乐清市小学大课间活动的组织形式 | 第27-28页 |
| ·大课间活动领导机构的成员组成情况 | 第27页 |
| ·对大课间活动宣传途径 | 第27-28页 |
| ·大课间活动的实施状况 | 第28-33页 |
| ·开展大课间活动的内容 | 第28-29页 |
| ·大课间活动校本化开发状况 | 第29-30页 |
| ·各校对每天一小时体育活动实施情况 | 第30-33页 |
| ·乐清市小学大课间活动的安全、评价和监督情况分析 | 第33-36页 |
| ·大课间活动的安全情况分析 | 第33-35页 |
| ·大课间活动的评价情况分析 | 第35页 |
| ·大课间活动的监督情况分析 | 第35-36页 |
| ·影响大课间活动因素分析 | 第36-37页 |
| ·个案分析：乐清市建设路小学大课间体育活动开展情况 | 第37-41页 |
| 第五章 结论和建议 | 第41-43页 |
| ·结论 | 第41页 |
| ·建议 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 A | 第45-47页 |
| 附录 B | 第47-49页 |
| 附录 C | 第49-51页 |
| 附录 D | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53页 |