| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-17页 |
| ·研究背景及意义 | 第12-14页 |
| ·研究背景 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·研究目的与方法 | 第14-15页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·研究思路与过程 | 第15-17页 |
| ·研究思路 | 第15页 |
| ·研究过程 | 第15-17页 |
| 第2章 相关理论综述 | 第17-26页 |
| ·胜任力研究的起源与发展历程 | 第17页 |
| ·胜任力的定义 | 第17-18页 |
| ·胜任力的测量方式 | 第18-21页 |
| ·胜任力模型 | 第19-21页 |
| ·胜任力模型构建方法 | 第21页 |
| ·国内外胜任力模型研究综述 | 第21-23页 |
| ·国外胜任力模型研究综述 | 第21-22页 |
| ·国内胜任力模型研究综述 | 第22-23页 |
| ·大学生通用胜任力模型研究综述 | 第23-26页 |
| 第3章 基于文本挖掘的大学生通用胜任力量表设计 | 第26-29页 |
| ·文本挖掘简介 | 第26页 |
| ·文本挖掘概念 | 第26页 |
| ·文本挖掘的功能 | 第26页 |
| ·SPSS Clementine 12.0简介 | 第26-27页 |
| ·产品性能特点 | 第26页 |
| ·CRISP—DM参考模型 | 第26-27页 |
| ·SPSS Clementine中的文本挖掘模块 | 第27页 |
| ·央企招聘信息的文本挖掘 | 第27-28页 |
| ·样本选择 | 第27页 |
| ·原文本的获取 | 第27页 |
| ·关键词提取 | 第27-28页 |
| ·关键词聚类 | 第28页 |
| ·大学生通用胜任力量表 | 第28-29页 |
| 第4章 大学生通用胜任力模型的构建 | 第29-37页 |
| ·企业调查样本描述 | 第29-30页 |
| ·企业调查问卷统计分析 | 第30-37页 |
| ·问卷检验 | 第30-33页 |
| ·问卷结果分析 | 第33-37页 |
| 第5章 大学生通用胜任力现状研究 | 第37-47页 |
| ·大学生问卷调查基本情况统计 | 第37-39页 |
| ·大学生对各通用胜任力要素重要性评价分析 | 第39-42页 |
| ·大学生对各胜任力条目认知差异性分析 | 第42-47页 |
| 第6章 提升大学生通用胜任力的路径 | 第47-56页 |
| ·以央企的招聘机制为导向引领就业需求市场有序发展 | 第47-49页 |
| ·确立央企招聘机制在就业市场的标杆地位 | 第47-48页 |
| ·借鉴央企用人经验分步建立适应社会发展的人力资源价值评价体系 | 第48-49页 |
| ·以能力开发为核心激发大学生依社会需求提升自我职业能力 | 第49-50页 |
| ·大学生应从央企招聘中认同通用胜任力的内涵与价值 | 第49页 |
| ·大学生应成为开发自我职业能力的主体 | 第49-50页 |
| ·以高校育人机制为载体全面提升大学生通用胜任力 | 第50-56页 |
| ·创新教育理念,营造全方位育人环境 | 第50-51页 |
| ·创新教学体系,系统培养大学生的职业胜任能力 | 第51-53页 |
| ·强化实训环节,为大学生展示和检验职业能力提供试验场 | 第53-54页 |
| ·实施校友管理 | 第54-56页 |
| 第7章 结束语 | 第56-58页 |
| ·本文主要结论 | 第56-57页 |
| ·本文创新之处 | 第57页 |
| ·展望 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 后记 | 第61-62页 |
| 攻读硕士学位期间论文发表及科研情况 | 第62页 |
