| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 前言 | 第8-11页 |
| 1.选题的目的和意义 | 第8页 |
| 2.“红船精神”的研究动态 | 第8-10页 |
| 3.“红船精神”的研究方法 | 第10页 |
| 4.创新之处 | 第10-11页 |
| 1“红船精神”形成的历史依据 | 第11-20页 |
| ·近代民族民主革命是“红船精神”产生的时代背景 | 第11-15页 |
| ·十月革命是“红船精神”产生的国际背景 | 第11-12页 |
| ·新文化运动是“红船精神”产生的内在因素 | 第12-13页 |
| ·救亡图存运动是“红船精神”产生的直接原因 | 第13-15页 |
| ·中国共产党的诞生是“红船精神”形成的核心条件 | 第15-17页 |
| ·中共建立为“红船精神”形成提供了组织条件 | 第15页 |
| ·马列传播是“红船精神”产生的根本思想条件 | 第15-16页 |
| ·典型示范是“红船精神”形成的重要人格条件 | 第16-17页 |
| ·浙江先进分子不懈奋斗是“红船精神”产生的区域因素 | 第17-20页 |
| ·“红船精神”与浙江新文化运动有密切联系 | 第17-18页 |
| ·“红船精神”与浙江马克思主义传播有密切联系 | 第18-19页 |
| ·“红船精神”与浙江先进分子的活动有密切联系 | 第19-20页 |
| 2“红船精神”提炼的历史过程 | 第20-28页 |
| ·“红船精神”提炼的历史积淀（1921—2001） | 第20-23页 |
| ·南湖革命纪念馆建立是宣传“红船精神”的物质载体 | 第20-21页 |
| ·国家领导人题词赋诗是传承“红船精神”的精神财富 | 第21-22页 |
| ·丰富多彩的纪念活动是践行“红船精神”的教育路径 | 第22-23页 |
| ·“红船精神”提炼的初步完成（2002—2005） | 第23-25页 |
| ·“六个一”为“红船精神”提供了思想来源 | 第23-24页 |
| ·大讨论活动推动“红船精神”的正式提出 | 第24页 |
| ·习近平的文章标志“红船精神”的初步完成 | 第24-25页 |
| ·“红船精神”提炼的不断丰富（2006—2014） | 第25-28页 |
| ·以“红色论坛”宣传“红船精神” | 第25页 |
| ·以“南湖红歌”演绎“红船精神” | 第25-26页 |
| ·以“红色旅游”体验“红船精神” | 第26页 |
| ·以“红船先锋”践行“红船精神” | 第26-28页 |
| 3“红船精神”的丰富内涵和基本特点 | 第28-40页 |
| ·“红船精神”的丰富内涵 | 第28-35页 |
| ·开天辟地敢为人先的首创精神 | 第28-30页 |
| ·坚定理想百折不挠的奋斗精神 | 第30-32页 |
| ·立党为公忠诚为民的奉献精神 | 第32-34页 |
| ·严谨务实持之以恒的韧性精神 | 第34-35页 |
| ·“红船精神”的基本特征 | 第35-40页 |
| ·以马克思列宁主义为灵魂 | 第35-37页 |
| ·以民族和区域文化为根基 | 第37-38页 |
| ·以国家独立和进步为己任 | 第38-40页 |
| 4“红船精神”的历史地位和当代价值 | 第40-52页 |
| ·“红船精神”的历史地位 | 第40-46页 |
| ·“红船精神”是中华民族精神的重要组成部分 | 第40-42页 |
| ·“红船精神”是中国革命文化精神的重要内容 | 第42-44页 |
| ·“红船精神”是浙江区域文化精神的重要内涵 | 第44-46页 |
| ·“红船精神”的当代价值 | 第46-52页 |
| ·弘扬“红船精神”有利于践行社会主义核心价值观 | 第46-47页 |
| ·弘扬“红船精神”有助于培养社会主义事业接班人 | 第47-50页 |
| ·弘扬“红船精神”有助于实现民族复兴的“中国梦” | 第50-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 个人简介 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
