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福建农林大学中外合作办学现状与发展策略研究

摘要第1-9页
Abstract第9-11页
1 绪论第11-20页
   ·研究背景、目的和意义第11-12页
     ·研究背景第11页
     ·目的和意义第11-12页
   ·文献述评第12-14页
     ·国内研究现状第12-14页
     ·国外研究现状第14页
     ·简要述评第14页
   ·研究内容与方法第14-15页
     ·研究内容第14-15页
     ·研究方法第15页
   ·中外合作办学的基本概念与观点第15-17页
     ·高等教育国际化第15页
     ·中外合作办学第15-16页
     ·引进优质教育资源第16页
     ·跨文化适应第16-17页
   ·中国高等教育中外合作办学现状第17-20页
     ·中国高等教育中外合作办学基本情况第17-18页
     ·中国农林类高校中外合作办学现状第18-20页
2 福建农林大学中外合作办学的现状第20-29页
   ·福建农林大学中加合作办学的基本背景第20-22页
     ·合作缘由第20-21页
     ·发展过程第21-22页
   ·福建农林大学中外合作办学概述第22-24页
     ·培养目标第22页
     ·培养方案第22-23页
     ·机构与管理第23-24页
   ·福建农林大学-戴尔豪西大学合作办学的模式第24-25页
     ·前两年在福建农林大学的培养模式第24页
     ·后两年在戴尔豪西大学的培养模式第24-25页
   ·办学特色第25-29页
     ·依托学科优势,凸显专业特色,努力打造合作办学项目精品第25-27页
     ·以学生为中心,国内外大学携手联动,努力实现跨文化适应第27-29页
     ·务求实效,扎实推进,合作渠道和空间逐步拓展第29页
3 福建农林大学中加合作办学的主要成效第29-37页
   ·培养了一批具有国际视野的优秀人才第29-31页
     ·出国学生的培养质量喜人第29-30页
     ·国内的毕业生健康成长第30-31页
   ·促进了福建农林大学教育国际化战略的确立和实施第31-34页
     ·促进了人才培养的国际化第31-32页
     ·促进了教师队伍建设的国际化第32-33页
     ·促进了学校本科教学的国际化第33-34页
   ·为海峡西岸经济区建设和现代农业发展提供科技和人才支撑第34-35页
     ·为海峡西岸经济区建设培养合格人才第34页
     ·为海峡西岸经济区现代农业发展提供科技支撑第34-35页
   ·加拿大合作方大学得到多方面受益第35-37页
     ·教师和教学人员的受益第35-36页
     ·校园社区的受益第36-37页
     ·当地社区的受益第37页
4 福建农林大学中加合作办学面临的问题第37-40页
   ·福建农林大学教育国际化面临的问题第37-38页
     ·对国际化发展战略重要性的认识不足第37-38页
     ·国际化工作机制有待进一步完善第38页
     ·国际化教育资源总体匮乏第38页
   ·中加合作办学项目面临的问题第38-40页
     ·办学规模小第38-39页
     ·办学专业类型单一第39页
     ·引进教育资源有限第39-40页
5 福建农林大学中加合作办学的发展策略第40-49页
   ·福建农林大学中外合作办学发展目标第40页
   ·福建农林大学中外合作办学应遵循的原则第40-41页
     ·国际化与本土化相结合第40-41页
     ·引进来与走出去相结合第41页
     ·教育国际化工作与教学科研工作相结合第41页
   ·福建农林大学中外合作办学的发展路径第41-44页
     ·进一步拓展和提升中外合作办学项目第41-42页
     ·积极争取在国际通识教育课程项目上有所作为第42页
     ·继续发挥闽台、闽港合作的传统优势第42-44页
     ·努力创建中外合作办学机构:非独立设置的二级学院第44页
   ·福建农林大学中外合作办学发展的保障措施第44-49页
     ·大力宣传普及教育国际化理念第44-45页
     ·提高人才培养的国际化水平的保障措施第45-46页
     ·教师队伍建设国际化的保障措施第46页
     ·学术交流与科研合作国际化建设的保障措施第46-47页
     ·外事工作新格局建设的保障措施第47-48页
     ·校园公共服务体系国际化建设的保障措施第48页
     ·校园文化国际化建设的保障措施第48-49页
6 结语第49-52页
   ·研究结论第49-51页
     ·关于福建农林大学中外合作办学现状第49-50页
     ·关于福建农林大学中外合作办学的发展策略第50-51页
   ·研究局限第51-52页
参考文献第52-54页
致谢第54-55页
作者简介第55页

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