| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、 问题的提出与研究内容和方法 | 第8-12页 |
| （一） 问题的提出 | 第8-9页 |
| （二） 研究的内容和方法 | 第9-12页 |
| 1． 研究内容 | 第9-12页 |
| 2． 研究方法 | 第12页 |
| 二、 现阶段中等职业学校美容美发与形象设计专业的人才培养的现状及存在的问题 | 第12-16页 |
| （一） 中等职业学校美容美发与形象设计专业人才培养的现状 | 第12-15页 |
| （二） 中等职业学校美容美发与形象设计专业人才培养存在的问题及原因 | 第15-16页 |
| 1． 课程结构不够完善，培养目标与企业需求严重脱节 | 第15页 |
| 2． 实训教学模式单一 | 第15-16页 |
| 3． 设施设备陈旧，无法满足教学的时效性 | 第16页 |
| 4． 专业课程设置落后 | 第16页 |
| 三、 中等职业教育美容美发与形象设计专业人才培养对策 | 第16-33页 |
| （一） 以培养专业技能能力为核心进行课程体系的全面改革 | 第16-26页 |
| 1． 中等职业学校美容美发与形象设计专业课程设置的指导思想 | 第16-17页 |
| 2． 中等职业学校美容美发与形象设计专业课程设置的原则 | 第17-19页 |
| 3． 美容美发与形象设计专业课程设置、课时分配和学分安排 | 第19-20页 |
| 4． 美容美发与形象设计专业课程说明 | 第20-25页 |
| 5． 实习、实训课程 | 第25-26页 |
| （二） 多种“合作教学”模式相结合 | 第26-27页 |
| （三） 加强硬件的配备，完善实训室建设 | 第27-30页 |
| （四） 完善专业教学设置 | 第30-33页 |
| 四、 结论及展望 | 第33-36页 |
| （一） 结论 | 第33-34页 |
| （二） 问题和展望 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38页 |
