高校图书馆网站可用性评价研究
| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-22页 |
| 第1章 绪论 | 第22-39页 |
| ·研究背景 | 第22-24页 |
| ·网站的可用性问题得到普遍关注 | 第22-23页 |
| ·高校图书馆网站面临的竞争态势 | 第23-24页 |
| ·可用性成为高校图书馆网站评价的核心内容 | 第24页 |
| ·高校图书馆网站可用性研究现状 | 第24-31页 |
| ·国外研究综述 | 第25-28页 |
| ·国内研究综述 | 第28-31页 |
| ·研究问题的提出 | 第31-33页 |
| ·本研究的基本问题 | 第31-32页 |
| ·研究范围的界定 | 第32-33页 |
| ·研究目的和意义 | 第33-35页 |
| ·研究目的 | 第33-34页 |
| ·研究意义 | 第34-35页 |
| ·研究方法和技术路线 | 第35-37页 |
| ·研究方法 | 第35-36页 |
| ·技术路线 | 第36-37页 |
| ·论文框架与内容安排 | 第37-39页 |
| 第2章 理论基础 | 第39-65页 |
| ·网站可用性概述 | 第39-50页 |
| ·可用性 | 第39-42页 |
| ·网站可用性 | 第42-45页 |
| ·网站可用性评价 | 第45-50页 |
| ·人机工效学视角中可用性问题 | 第50-58页 |
| ·人机工效学及其相关概念 | 第50-54页 |
| ·人机交互工效学与可用性 | 第54-58页 |
| ·信息任务与网站可用性 | 第58-65页 |
| ·任务及相关研究 | 第59-61页 |
| ·信息任务研究 | 第61-65页 |
| 第3章 高校图书馆网站使用境况调查分析 | 第65-84页 |
| ·调查问卷的形成与发放 | 第65-66页 |
| ·调查问卷的形成 | 第65-66页 |
| ·调查问卷的发放 | 第66页 |
| ·用户使用的调查分析 | 第66-71页 |
| ·高校图书馆网站的目标用户与目标功能调查分析 | 第66-68页 |
| ·高校图书馆网站用户使用行为调查分析 | 第68-69页 |
| ·高校图书馆网站用户使用感受调查分析 | 第69-71页 |
| ·界面要素的调查分析 | 第71-84页 |
| ·界面要素调查的数据分析 | 第71-81页 |
| ·界面要素调查的分析结果 | 第81-84页 |
| 第4章 模型构建与研究假设 | 第84-106页 |
| ·高校图书馆网站可用性的前测调查 | 第84-91页 |
| ·高校图书馆网站可用性的测度 | 第84-89页 |
| ·变量测量 | 第89-90页 |
| ·前测问卷的形成与数据收集 | 第90-91页 |
| ·可用性的维度分析 | 第91-101页 |
| ·探索性因子分析 | 第92-95页 |
| ·效度检验及维度分析 | 第95-99页 |
| ·前测数据的信度检验 | 第99-101页 |
| ·假设归纳与概念模型 | 第101-106页 |
| ·变量测量汇总 | 第102-103页 |
| ·概念模型 | 第103-104页 |
| ·研究假设的归纳 | 第104-106页 |
| 第5章 验证性研究数据的收集与处理 | 第106-118页 |
| ·数据的收集与质量检验 | 第106-111页 |
| ·研究数据的收集 | 第106-108页 |
| ·数据质量检验 | 第108-111页 |
| ·用户个体特征对可用性的控制效应检验 | 第111-118页 |
| ·以性别为分组变量的方差分析 | 第111-112页 |
| ·以学科背景为分组变量的方差分析 | 第112-113页 |
| ·以身份为分组变量的方差分析 | 第113-115页 |
| ·以上网经验为分组变量的方差分析 | 第115-116页 |
| ·以使用频率为分组变量的方差分析 | 第116-118页 |
| 第6章 模型检验 | 第118-148页 |
| ·验证性因子分析 | 第118-130页 |
| ·评估标准 | 第118-119页 |
| ·主观满意度的验证性因子分析 | 第119-122页 |
| ·有效性的验证性因子分析 | 第122-125页 |
| ·可学习性的验证性因子分析 | 第125-128页 |
| ·效率的验证性因子分析 | 第128-130页 |
| ·研究假设的验证性因子模型检验 | 第130-148页 |
| ·结构方程模型的分析过程 | 第130-133页 |
| ·研究假设的一阶验证性因子模型检验 | 第133-136页 |
| ·一阶验证性因子模型的修正与检验 | 第136-141页 |
| ·研究假设的二阶验证性因子模型检验 | 第141-144页 |
| ·研究假设的验证性因子模型检验结果 | 第144-148页 |
| 第7章 结论与展望 | 第148-164页 |
| ·结论与发现 | 第148-160页 |
| ·使用境况方面 | 第148-151页 |
| ·可用性维度分析方面 | 第151-155页 |
| ·可用性评价模型方面 | 第155-160页 |
| ·研究价值与创新点 | 第160-161页 |
| ·理论价值 | 第160-161页 |
| ·实践启示 | 第161页 |
| ·创新点 | 第161页 |
| ·局限与展望 | 第161-164页 |
| ·研究局限 | 第162页 |
| ·研究展望 | 第162-164页 |
| 参考文献 | 第164-178页 |
| 附录A 调查问卷 | 第178-194页 |
| 问卷1：高校图书馆网站用户使用与栏目设置调查 | 第178-186页 |
| 问卷2：高校图书馆网站的可用性评价调查(第一次) | 第186-190页 |
| 问卷3：高校图书馆网站的可用性评价调查(第二次) | 第190-194页 |
| 附录B 攻读博士学位期间的主要科研成果 | 第194-196页 |
| 致谢 | 第196-197页 |
