| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 1 前言 | 第11-14页 |
| ·问题的提出 | 第11-12页 |
| ·相关概念阐述 | 第12页 |
| ·特殊奥林匹克运动 | 第12页 |
| ·培智学校 | 第12页 |
| ·选题意义 | 第12-13页 |
| ·特奥运动的价值 | 第12-13页 |
| ·我国特奥运动发展任重而道远 | 第13页 |
| ·选题目的 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-23页 |
| ·关于特奥运动的研究状况 | 第14-19页 |
| ·国内研究状况 | 第14-17页 |
| ·国外研究状况 | 第17-19页 |
| ·关于培智学校体育运动和教学的研究状况 | 第19-22页 |
| ·关于培智学校体育教学的作用和意义的研究 | 第19页 |
| ·关于培智学校体育教育特点的研究 | 第19-20页 |
| ·关于培智学校体育教学模式和组织的研究 | 第20页 |
| ·关于培智学校体育教学的内容和原则的研究 | 第20页 |
| ·关于培智学校体育师资建设的研究 | 第20-21页 |
| ·关于培智学校体育运动现状的研究 | 第21-22页 |
| ·关于培智学校特奥运动开展情况的研究 | 第22-23页 |
| ·研究中存在的不足 | 第23页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第23-26页 |
| ·研究对象 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-26页 |
| ·文献资料法 | 第23页 |
| ·实地调查法 | 第23-24页 |
| ·访谈调查法 | 第24页 |
| ·问卷调查法 | 第24-26页 |
| ·数理统计法 | 第26页 |
| 4 研究结果与分析 | 第26-49页 |
| ·北京市培智学校特奥教练员现状概述 | 第26-34页 |
| ·北京市培智学校特奥教练员与运动员数量及比例 | 第26-27页 |
| ·北京市培智学校特奥教练员性别与年龄结构概况 | 第27-29页 |
| ·北京市培智学校特奥教练员特殊教育年限和特奥教练年限结构 | 第29-30页 |
| ·北京市培智学校特奥教练员学历和专业结构概况 | 第30-31页 |
| ·北京市培智学校特奥教练员职称结构概况 | 第31-32页 |
| ·北京市培智学校特奥教练员专业培训情况 | 第32-34页 |
| ·北京市培智学校特奥教练员概况小结 | 第34页 |
| ·北京市培智学校特奥运动体育项目开展现状 | 第34-44页 |
| ·北京市培智学校特奥运动体育项目开设情况 | 第34-36页 |
| ·北京市培智学校特奥运动赛事参与情况 | 第36-38页 |
| ·北京市培智学校特奥运动训练情况 | 第38-41页 |
| ·北京市培智学校开展特奥运动的场地设施和器材情况 | 第41-42页 |
| ·北京市培智学校开展特奥运动的经费来源及使用情况 | 第42-43页 |
| ·北京市培智学校特奥运动体育项目开展现状小结 | 第43-44页 |
| ·北京市培智学校特奥运动非体育项目开展现状 | 第44-49页 |
| ·特奥运动员领袖计划 | 第45-46页 |
| ·特奥运动员健康计划 | 第46页 |
| ·特奥学校和青少年计划 | 第46-48页 |
| ·特奥家庭计划 | 第48页 |
| ·北京市培智学校特奥运动非体育项目开展现状小结 | 第48-49页 |
| 5 结论与建议 | 第49-51页 |
| ·结论 | 第49-50页 |
| ·建议 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-66页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第66页 |