曹文轩儿童小说的抒情艺术
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| 一、 选题的目的和意义 | 第7-8页 |
| 二、 国内对曹文轩儿童小说抒情艺术的研究现状 | 第8-10页 |
| 三、 本文的主要观点及研究方法 | 第10-11页 |
| 第一章 曹文轩儿童小说人物微妙情感的表现 | 第11-20页 |
| 一、 少年情感的模糊地带 | 第12-16页 |
| （一） 性意识萌生带来的羞涩感 | 第13-14页 |
| （二） 少年期的心理困惑：友谊，还是初恋 | 第14-16页 |
| 二、 得舍间的情感纠结 | 第16-20页 |
| （一） 私念与道德感的博弈 | 第17-18页 |
| （二） 快乐原则与理想原则的冲撞 | 第18-20页 |
| 第二章 曹文轩儿童小说情感的表达方式 | 第20-41页 |
| 一、 通过“摇摆”提纯人物情感 | 第21-26页 |
| （一） 目标的偏离与修正 | 第22-23页 |
| （二） 梦的离弃与坚守 | 第23-25页 |
| （三） 自我的放逐与回归 | 第25-26页 |
| 二、 通过“节制”把握人物情感表现的尺度 | 第26-31页 |
| （一） 情感表现的反高潮 | 第27-29页 |
| （二） 情感表现的悬置与延宕 | 第29-31页 |
| 三、 语言的诗意呈现 | 第31-41页 |
| （一） 巧借修辞抒情 | 第31-37页 |
| （二） 以词气彰显抒情风格 | 第37-41页 |
| 第三章 曹文轩儿童小说抒情艺术探源 | 第41-50页 |
| 一、 对诗化儿童小说创作的深度理论研究 | 第41-46页 |
| （一） 情义与美感并重 | 第42-44页 |
| （二） 感动与悲悯同行 | 第44-46页 |
| 二、 曹文轩的童年情结 | 第46-50页 |
| （一） 乡村：理想的寄植地 | 第46-47页 |
| （二） 离家：踏上一段流浪的旅程 | 第47-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 后记 | 第55-56页 |
| 个人简历 | 第56-57页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第57页 |
