皖江城市铜陵的近代化发展
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
前言 | 第9-16页 |
一、 选题缘起 | 第9-10页 |
(一) 学术价值 | 第9页 |
(二) 现实意义 | 第9-10页 |
二、 学术史回顾 | 第10-13页 |
三、 相关概念界定 | 第13-16页 |
(一) 研究时段的界定 | 第13页 |
(二) 铜陵地域的界定 | 第13-14页 |
(三) 现代化、近代化、城市化 | 第14-16页 |
第一章 铜陵的自然与社会环境 | 第16-24页 |
一、 建置沿革与地理位置 | 第16-18页 |
(一) 建置沿革 | 第16-17页 |
(二) 地理位置 | 第17-18页 |
二、 自然环境与传统经济 | 第18-20页 |
三、 “古铜都”的由来 | 第20-24页 |
第二章 铜陵经济的近代转型 | 第24-37页 |
一、 近代交通业的发展 | 第24-27页 |
二、 近代工矿业的发展 | 第27-30页 |
三、 近代民营电气事业 | 第30页 |
四、 农产品的商品化发展 | 第30-33页 |
五、 近代商业、金融业及对外贸易的发展 | 第33-37页 |
第三章 铜陵社会的近代化变迁 | 第37-46页 |
一、 人口和城市规模的变化 | 第37-38页 |
二、 西方文化的渗入 | 第38-39页 |
三、 城市基础设施和服务设施的改善 | 第39-43页 |
(一) 新型公共事业及服务性行业的出现 | 第39-41页 |
(二) 各种社会文化福利设施的建立 | 第41-42页 |
(三) 近代警察机构的建立 | 第42-43页 |
四、 阶级结构和社会组织的变化 | 第43-46页 |
第四章 铜陵教育的近代化与社会风尚的变化 | 第46-53页 |
一、 近代教育的兴起与发展 | 第47-51页 |
(一) 学校教育 | 第47-49页 |
(二) 社会教育 | 第49页 |
(三) 近代教育的特点 | 第49-51页 |
二、 社会风尚的变化 | 第51-53页 |
余论 | 第53-56页 |
参考文献 | 第56-64页 |
致谢 | 第64-65页 |
附:读研期间科研成果一览表 | 第65页 |