| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-26页 |
| ·研究的背景和意义 | 第12-15页 |
| ·研究背景 | 第12-13页 |
| ·研究的理论意义 | 第13页 |
| ·研究的现实意义 | 第13-15页 |
| ·研究现状分析 | 第15-23页 |
| ·国外职业教育的相关研究及其评述 | 第15-19页 |
| ·国内相关研究及其评述 | 第19-23页 |
| ·研究目的、研究内容、研究方法和研究思路 | 第23-26页 |
| ·研究目的 | 第23页 |
| ·研究内容 | 第23-24页 |
| ·研究方法 | 第24-25页 |
| ·研究思路 | 第25-26页 |
| 第二章 技工院校高技能人才师资引进的基本理论 | 第26-42页 |
| ·基本概念的界定 | 第26-28页 |
| ·技工教育、公办技工院校的界定 | 第26-28页 |
| ·高技能人才的涵义 | 第28页 |
| ·引进高技能人才到技工教育师资队伍的必要性 | 第28-30页 |
| ·影响公办技工院校高技能人才师资引进的因素 | 第30-31页 |
| ·政府在公办技工院校高技能人才师资引进中的定位和作用 | 第31-34页 |
| ·本文分析的人力资源管理理论依据 | 第34-42页 |
| ·技能偏态理论 | 第34-35页 |
| ·人才流动的动力机制 | 第35-36页 |
| ·人与环境匹配理论 | 第36-37页 |
| ·职业生涯发展理论 | 第37-39页 |
| ·人力资源甄选 | 第39-40页 |
| ·人力资源规划 | 第40-42页 |
| 第三章 广州市技工院校高技能人才引进的现状与存在问题 | 第42-65页 |
| ·广州市技能型人才培养与技工院校专业师资的匹配状况 | 第42-47页 |
| ·广州市高技能人才培养对技工院校专业师资的需求 | 第42-43页 |
| ·产业发展与专业设置的适配性对技工院校师资的专业需求 | 第43-45页 |
| ·高技能人才培养模式改变对技工院校师资能力的要求 | 第45-47页 |
| ·广州市公办技工院校专业师资队伍的现状与问题 | 第47-51页 |
| ·专业师资队伍的现状 | 第47-49页 |
| ·专业师资队伍存在的问题 | 第49-51页 |
| ·广州市公办技工院校专业师资引进的现状 | 第51-54页 |
| ·专任教师引进现状 | 第51-53页 |
| ·兼职教师引进现状 | 第53-54页 |
| ·广州市公办技工院校专业师资引进存在的问题及其原因剖析 | 第54-65页 |
| ·引进企业技术人员担任专任教师存在的问题及其原因剖析 | 第54-59页 |
| ·引进企业技术人员担任兼职教师存在的问题及其原因剖析 | 第59-65页 |
| 第四章 国外职教师资引进的经验借鉴 | 第65-78页 |
| ·国外职教师资进入的资格门槛与来源 | 第65-68页 |
| ·职教教师资格认定（准入）要求 | 第65-66页 |
| ·职教教师资格考试 | 第66-67页 |
| ·职教师资引进着眼于国内外 | 第67-68页 |
| ·兼职教师来源广泛 | 第68页 |
| ·国外职教师资的管理机制 | 第68-75页 |
| ·全职教师与兼职教师相结合的人才流动机制 | 第68-70页 |
| ·职教教师工资待遇和社会地位高 | 第70-71页 |
| ·重视教师专业发展制度 | 第71-72页 |
| ·与企业合作促进师资供给 | 第72-75页 |
| ·启示：国外职教师资引进经验对广州的借鉴价值 | 第75-78页 |
| 第五章 广州市公办技工院校高技能人才师资引进的对策 | 第78-90页 |
| ·制定技工教育教师的资格制度 | 第78-81页 |
| ·技工教育教师资格分类建议 | 第78-79页 |
| ·制定技工教育教师资格认定办法 | 第79-80页 |
| ·制订兼职教师管理规章，建立广泛的兼职教师人才信息库 | 第80-81页 |
| ·建立配套的工资待遇保障制度 | 第81页 |
| ·确定技教教师工资待遇的原则 | 第81页 |
| ·制定技教教师工资保障制度 | 第81页 |
| ·给予企业支教补贴 | 第81页 |
| ·改进公开招聘办法 | 第81-83页 |
| ·拓宽引进渠道 | 第81-82页 |
| ·改进公开招聘办法 | 第82-83页 |
| ·改进甄选的技术手段 | 第83页 |
| ·完善促进教师专业发展的制度 | 第83-85页 |
| ·建立广州市定点技工教育师资培养培训基地 | 第83-84页 |
| ·修改部分职称评定条件 | 第84页 |
| ·启动技工院校教师素质提高工程 | 第84-85页 |
| ·出台企业参与校企合作的激励办法 | 第85-86页 |
| ·技工院校发展引导计划 | 第86页 |
| ·加强政府的宣传和督导作用 | 第86-87页 |
| ·学校层面 | 第87-90页 |
| ·制定专业高技能人才师资队伍引进和聘用规划 | 第87-88页 |
| ·落实专业高技能人才师资队伍引进和聘用规划 | 第88页 |
| ·制定兼职教师聘用及管理规范 | 第88-90页 |
| 第六章 结论 | 第90-91页 |
| 参考文献 | 第91-95页 |
| 附录 | 第95-108页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第108-109页 |
| 致谢 | 第109-110页 |
| 附件 | 第110页 |
