| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-13页 |
| 1 前言 | 第13-19页 |
| ·选题依据 | 第13-14页 |
| ·研究的目的意义 | 第14-15页 |
| ·文献综述 | 第15-19页 |
| ·体质与健康的关系 | 第15-16页 |
| 1) 体质 | 第15页 |
| 2) 健康 | 第15-16页 |
| 3) 体质与健康的关系 | 第16页 |
| ·近年来《标准》实施问题的研究现状 | 第16-19页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第19-22页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-22页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-21页 |
| 1) 问卷的效度 | 第20-21页 |
| 2) 问卷的信度 | 第21页 |
| ·数理统计法 | 第21页 |
| ·逻辑分析法 | 第21-22页 |
| 3 研究结果与分析 | 第22-49页 |
| ·西安市部分高校实施《标准》现状 | 第22-34页 |
| ·各高校测试仪器及人员配备培训情况调查 | 第22-24页 |
| 1) 测试仪器配备情况 | 第22页 |
| 2) 专门人员配备及培训情况 | 第22-23页 |
| 3) 测试工作实施情况以及测试后的数据整理和总结情况 | 第23-24页 |
| ·各高校大学生体质健康测试成绩的分析 | 第24-29页 |
| 1) 身体形态指标的分析 | 第24-26页 |
| 2) 身体机能指标的分析 | 第26-27页 |
| 3) 身体素质指标的分析 | 第27-29页 |
| ·部分高校学生《标准》与《国家体育锻炼标准》测试成绩的对比分析 | 第29-34页 |
| 1) 《标准》测试成绩的分析 | 第29-31页 |
| ① 男生《标准》测试成绩分析 | 第29-30页 |
| ② 女生《标准》测试成绩分析 | 第30-31页 |
| 2) 《国家体育锻炼标准》测试成绩的分析 | 第31-32页 |
| ① 男生《国家体育锻炼标准》测试成绩分析 | 第31-32页 |
| ② 女生《国家体育锻炼标准》测试成绩分析 | 第32页 |
| 3) 用两个标准测试的结果差异的分析 | 第32-33页 |
| 4) 新老之间差异的分析 | 第33-34页 |
| ① 评分标准和权重系数的变化 | 第33-34页 |
| ② 项目设置的变化 | 第34页 |
| ·各高校在实施《标准》的过程中存在的问题 | 第34-49页 |
| ·体育教师对《标准》的评价 | 第34-36页 |
| 1) 对测试项目设置的看法 | 第35页 |
| 2) 对测试评分标准的看法 | 第35-36页 |
| 3) 对《标准》作用的看法 | 第36页 |
| 4) 对《标准》实施后体育工作量方面的变化的看法 | 第36页 |
| ·学生对参加《标准》测试的认知程度及问题分析 | 第36-47页 |
| 1) 部分高校学生对参加体育锻炼的态度 | 第37-40页 |
| 2) 西安市部分高校学生对上体育课的态度 | 第40-41页 |
| 3) 西安市部分高校学生对实施《标准》的认识 | 第41-43页 |
| 4) 参加测试的学生对《标准》测试的体会 | 第43-47页 |
| ·测试仪器在测试过程中出现的问题 | 第47-49页 |
| 4 结论 | 第49-50页 |
| 5 建议 | 第50-51页 |
| 6 本研究尚需进一步完善 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-62页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第62页 |