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现代性视域下的冯友兰心性哲学分析

中文摘要第1-3页
Abstract第3-7页
导论第7-21页
第一章 拒斥“拒斥形而上学”——冯氏的“空灵”的“形而上学”第21-43页
 第一节 现代哲学的主流:拒斥形而上学第21-27页
  一、从功利的角度拒斥形而上学第22-24页
  二、从语言分析学角度拒斥形而上学第24-25页
  三、马克思对待形而上学第25-27页
 第二节 冯友兰对待“形而上学”的态度第27-33页
  一、对“拒斥形而上学”有限度的肯定第27-29页
  二、建立“真的”形而上学的必要性第29-32页
  三、“真的形而上学”的特点第32-33页
 第三节 建立“真的形而上学”的途径第33-40页
  一、“形而上学”体系的建立第34-36页
  二、正的方法第36-38页
  三、负的方法第38-40页
 第四节 中西结合的研究方法第40-42页
 本章小结第42-43页
第二章 “以哲学代宗教”——冯氏境界说的现代意义第43-63页
 第一节 现代哲学的宗教观第44-53页
  一、功利主义的价值取向第44-45页
  二、虚无主义的态度第45-46页
  三、批判宗教第46-47页
  第二节“以哲学代宗教”第47页
  一、传统宗教的价值第47-49页
  二、宗教的问题第49-51页
  三、“以哲学代宗教”第51-53页
 第三节 境界说第53-58页
  一、“觉解”的人性论第53-55页
  二、四境界说第55-57页
  三、境界说的意义第57-58页
 第四节 人生哲学的建立第58-62页
  一、人生观第58-60页
  二、极高明而道中庸第60-62页
 本章小结第62-63页
第三章 扭曲的历史唯物主义——冯氏的社会发展思想第63-77页
 第一节“理势合一”的历史观第63-69页
  一、“理”之社会发展规律第63-65页
  二、“势”之历史发展趋势第65-67页
  三、理势合一第67-69页
 第二节 逻辑与历史的统一第69-72页
  一、逻辑的历史观第69-70页
  二、辩证法与唯物史观的结合第70-72页
 第三节 “斜曲”生产发展观的确立第72-75页
  一、历史发展的动力第73-74页
  二、“生产力”地位的片面提升第74-75页
 第四节 冯氏社会发展观的影响第75-76页
 本章小结第76-77页
第四章 “旧邦新命”——冯氏文化哲学及其思想宗旨第77-91页
 第一节 “接着讲”之内在超越第77-80页
  一、对“程朱”理学的继承与超越第77-79页
  二、对“新实在论”的吸收第79-80页
 第二节 “共相”与“殊相”的关系第80-83页
  一、共相与殊相第80-82页
  二、共相与殊相的关系第82-83页
 第三节 文化观第83-87页
  一、文化类型的转换第84-85页
  二、“继往开来”之中体西用第85-87页
 第四节 冯氏文化哲学的历史使命第87-89页
  一、“阐旧邦”以“立新命”第87-88页
  二、哲学思想之“终极关怀”第88-89页
 本章小结第89-91页
结语第91-95页
参考文献第95-98页
致谢第98-99页

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