| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-11页 |
| ·研究的背景 | 第7-8页 |
| ·国内外研究现状 | 第8-9页 |
| ·研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| ·研究的方法 | 第10-11页 |
| 第二章 中小学信息技术课 | 第11-15页 |
| ·中小学信息技术课的目标与任务 | 第11页 |
| ·中小学信息技术课的特点 | 第11-12页 |
| ·中小学信息技术课的定位 | 第12-13页 |
| ·中小学信息技术课在教学中存在的问题 | 第13-15页 |
| 第三章 协作学习及相关概念的界定 | 第15-23页 |
| ·协作学习 | 第15-21页 |
| ·合作学习 | 第21-23页 |
| 第四章 协作学习的教学设计与实施 | 第23-40页 |
| ·协作学习的教学设计 | 第23-26页 |
| ·协作学习的实施 | 第26-30页 |
| ·协作学习在信息技术教学中的应用案例 | 第30-37页 |
| ·开展协作学习的总结与反思 | 第37-40页 |
| 第五章 研究结论 | 第40-41页 |
| 附录 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45页 |