我国职业教育人才培养模式研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-21页 |
| ·论文的写作背景目的与意义 | 第10-13页 |
| ·论文的写作背景 | 第10-11页 |
| ·论文的写作意义 | 第11-12页 |
| ·论文的写作目的 | 第12-13页 |
| ·国内外研究现状 | 第13-17页 |
| ·国外研究现状 | 第13-15页 |
| ·国内研究现状 | 第15-17页 |
| ·本文的总体思路及研究方法 | 第17-19页 |
| ·本文的总体思路 | 第17-19页 |
| ·本文的研究方法 | 第19页 |
| ·本文的创新之处 | 第19-21页 |
| 第2章 国内外相关理论综述 | 第21-30页 |
| ·人力资源和人力资本理论 | 第21-24页 |
| ·人力资本的概念 | 第21-22页 |
| ·人力资源 | 第22-23页 |
| ·人力资本理论 | 第23-24页 |
| ·职业教育理论 | 第24-27页 |
| ·职业和职业教育 | 第24-25页 |
| ·职业教育与人力资本 | 第25-26页 |
| ·职业教育与人力资源开发 | 第26-27页 |
| ·建构主义理论和实用主义理论 | 第27-29页 |
| ·建构主义理论 | 第27-28页 |
| ·实用主义理论 | 第28-29页 |
| ·本章小结 | 第29-30页 |
| 第3章 职业教育人才培养模式的演化 | 第30-40页 |
| ·早期的职业教育人才培养模式 | 第30-33页 |
| ·萌芽期的职业教育人才培养模式 | 第30-31页 |
| ·产业革命所带来的正规职业教育人才培养模式 | 第31-33页 |
| ·现当代蓬勃发展的职业教育 | 第33-37页 |
| ·战后到60年代快速发展期 | 第33-35页 |
| ·60年代后成熟期 | 第35-37页 |
| ·职业教育发展的历史规律性 | 第37-39页 |
| ·本章小结 | 第39-40页 |
| 第4章 我国职业教育的现状和存在的问题 | 第40-52页 |
| ·我国职业教育的发展历程 | 第40-43页 |
| ·职业教育的政策和制度建设 | 第40-41页 |
| ·职业教育办学情况的发展 | 第41-43页 |
| ·我国职业教育人才培养存在的问题 | 第43-51页 |
| ·人才培养目标的问题 | 第43-44页 |
| ·职业教育体系上的问题 | 第44-45页 |
| ·职业教育学校与企业结合的问题 | 第45-48页 |
| ·职业教育资金投入的问题 | 第48-49页 |
| ·职业教育招考问题 | 第49-51页 |
| ·本章小结 | 第51-52页 |
| 第5章 我国职业教育人才培养模式对策 | 第52-63页 |
| ·职业教育的人才培养目标 | 第52-54页 |
| ·我国东部地区 | 第52-53页 |
| ·我国中部地区 | 第53页 |
| ·我国西部地区 | 第53-54页 |
| ·我国东北地区 | 第54页 |
| ·我国职业教育发展的校企结合 | 第54-59页 |
| ·政府在校企结合中的作用 | 第54-56页 |
| ·校企合作办学的实施 | 第56-58页 |
| ·建立校企合作的保障体系 | 第58-59页 |
| ·职业教育的招考和宣传 | 第59-60页 |
| ·职业教育的招考制度 | 第59-60页 |
| ·职业教育的宣传 | 第60页 |
| ·职业教育的资金投入 | 第60-62页 |
| ·本章小结 | 第62-63页 |
| 结论 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 个人简历 | 第69页 |
