| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| ·问题的提出与研究的意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-10页 |
| ·研究内容和技术路线 | 第10-13页 |
| 第二章 人性化绩效管理的相关理论 | 第13-21页 |
| ·绩效管理的理论基础 | 第13-16页 |
| ·人性化管理理论 | 第16-19页 |
| ·人性化绩效管理的内涵 | 第19-21页 |
| 第三章 高校教师的特征及工作机理分析 | 第21-27页 |
| ·高校教师的特征分析 | 第21-23页 |
| ·高校教师的工作性质分析 | 第23-24页 |
| ·高校的组织形式分析 | 第24页 |
| ·高校教师的工作机理分析 | 第24-27页 |
| 第四章 高校教师绩效管理存在的问题 | 第27-32页 |
| ·绩效管理的观点存在偏差 | 第27-29页 |
| ·绩效评价机制中存在的问题 | 第29-30页 |
| ·绩效管理的层次结构及流程中出现的问题 | 第30-32页 |
| 第五章 高校教师人性化绩效管理方案设计 | 第32-47页 |
| ·高校教师人性化绩效管理模型 | 第32-35页 |
| ·高校教师人性化绩效管理流程设计 | 第35-38页 |
| ·高校教师人性化绩效评价体系 | 第38-45页 |
| ·人性化绩效管理的成功保障─绩效管理体系的有效整合 | 第45-47页 |
| 第六章 高校教师的绩效提升机制 | 第47-51页 |
| ·人性化管理对教师的有效激励 | 第47-49页 |
| ·良好的校园文化能改善和提高教师的绩效 | 第49-51页 |
| 第七章 结论与尚待研究的问题 | 第51-53页 |
| ·基本结论 | 第51-52页 |
| ·尚待研究的问题 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 攻读硕士期间公开发表的学术论文 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |