| Acknowledgements | 第1-6页 |
| Abstract in English | 第6-7页 |
| Abstract in Chinese | 第7-8页 |
| Contents | 第8-10页 |
| Introduction | 第10-13页 |
| Chapter 1 The Strategy of Cooperative Learning | 第13-26页 |
| ·Definition of Cooperative Learning | 第13-14页 |
| ·The History of the Development of CL | 第14-17页 |
| ·The History of CL Abroad | 第14-15页 |
| ·Domestic Research of CL | 第15-17页 |
| ·The Theoretical Bases of CL | 第17-20页 |
| ·Social Interdependence Theory | 第17-18页 |
| ·The Theory of Cognitive Development | 第18页 |
| ·The Sociological Bases of CL | 第18-20页 |
| ·The Means and Procedures | 第20-24页 |
| ·The Role of the Teacher in CL | 第24-26页 |
| Chapter 2 The Affective Function of Cooperative Learning | 第26-39页 |
| ·Cooperation——The Interaction Based on Affection | 第26-27页 |
| ·The Domestic Research on Affection | 第27-28页 |
| ·The Research of Affection | 第28-32页 |
| ·The Theory of Cognitive Development | 第28-30页 |
| ·The Input Hypothesis Model | 第30-32页 |
| ·Factors that Can Influencing Affection | 第32-33页 |
| ·The Influence to Positive Affection | 第33-39页 |
| Chapter 3 Experiment | 第39-53页 |
| ·Hypothesis | 第39-40页 |
| ·Instruments | 第40页 |
| ·Subject and Time | 第40-41页 |
| ·Procedure of the Experiment | 第41-44页 |
| ·Data Collection and Analysis | 第44-49页 |
| ·A Contrastive Scores Analyses of the Pre-test and Post-test | 第44-46页 |
| ·An Analyses of the Pre-test Questionnaire | 第46-47页 |
| ·An Analyses of the Post-test Questionnaire | 第47-49页 |
| ·Discussion | 第49-50页 |
| ·Results from Interviews with students | 第50-51页 |
| ·Limitations | 第51-53页 |
| Conclusion | 第53-54页 |
| References | 第54-57页 |
| Appendix Ⅰ A Questionnaire for Attitudes of Students(Pre-Test) | 第57-60页 |
| Appendix Ⅱ A Questionnaire for Attitudes of Students(Post-Test) | 第60-63页 |
| Appendix Ⅲ | 第63-65页 |
| Appendix Ⅳ | 第65-68页 |
| Appendix Ⅴ | 第68-69页 |
| Appendix Ⅵ | 第69页 |
