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男子不同水平散打运动员模拟比赛情境中边角战术思维特征比较研究

摘要第1-6页
1 前言第6-13页
   ·问题的提出第6-7页
   ·文献综述第7-10页
     ·关于操作思维的研究第8-9页
     ·关于运动员智能的研究第9页
     ·关于运动专长的研究第9-10页
     ·关于战术思维的研究第10页
   ·运动思维研究的方法进展第10-12页
   ·研究目的与意义第12页
   ·研究假设第12-13页
2 研究方法第13-20页
   ·文献资料法第13页
   ·逻辑分析法第13页
   ·专家-新手比较法第13页
   ·专家调查法第13页
   ·数理统计法第13-14页
   ·口语报告法第14-20页
     ·研究被试第14页
     ·实验情景第14-15页
     ·散打口语记录测试模型第15-19页
       ·测试模型的理论依据第15页
       ·有关概念的界定第15-16页
       ·散打口语记录测试模型的构建第16-19页
       ·预试验的分析第19页
     ·编码系统的信度第19-20页
3 研究结果与分析第20-35页
   ·不同水平散打运动员在各种有效概念数量上的比较分析第20-23页
     ·有效概念的引入第20页
     ·不同水平组散打运动员在各种有效概念数量差异性比较分析第20-23页
   ·不同水平散打运动员在各种有效概念层次结构上的比较分析第23-31页
     ·不同水平散打运动员在有效目标概念层次结构上的比较分析第23-25页
       ·不同水平散打运动员有效目标概念的数量比较分析第23-24页
       ·不同水平散打运动员在有效目标概念层次结构比较分析第24-25页
     ·不同水平散打运动员有效条件概念的比较分析第25-28页
       ·不同水平散打运动员有效条件概念数量的比较分析第25-26页
       ·不同水平散打运动员有效条件概念的层次与结构分析第26-27页
       ·条件概念的类型理论分析第27-28页
     ·不同水平散打运动员有效战术行动概念比较分析第28-31页
       ·不同水平散打运动员有效战术行动概数量上的比较分析第28-29页
       ·有效战术行动概念层次差异性分析第29-30页
       ·散打战术行动与战术思维特征第30-31页
   ·不同水平散打运动员有效概念间的联系的比较分析第31-35页
     ·不同水平散打运动员有效概念间联系数量上的比较分析第31-33页
     ·不同水平散打运动员有效概念间联系与战术思维特征第33-35页
4 结论与建议第35-36页
   ·结论第35页
   ·建议第35-36页
5 致谢第36-37页
6 参考文献第37-39页
附件第39-42页

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