| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 引论 | 第9-14页 |
| 第一节 选题的原因、目的和意义 | 第9-10页 |
| 第二节 研究思路与方法 | 第10-12页 |
| 第三节 相关的基本概念辨析 | 第12-14页 |
| 第二章 已有研究文献综述 | 第14-19页 |
| 第一节 我国已有的相关研究成果 | 第14-17页 |
| 第二节 国外的一些相关研究成果 | 第17-18页 |
| 第三节 小结 | 第18-19页 |
| 第三章 理论假设及分析 | 第19-28页 |
| 第一节 有关生师比的假设 | 第19-24页 |
| 第二节 有关硕士研究生教育生师比的计算 | 第24-26页 |
| 第三节 实际生师比与合理生师比的界定 | 第26-28页 |
| 第四章 国际比较 | 第28-38页 |
| 第一节 西方六国高校生师比与毛入学率的历史变化 | 第28-34页 |
| 第二节 国外部分高校研究生教育生师比的分析 | 第34-38页 |
| 第五章 我国硕士研究生教育生师比的发展演变、相关法规及影响因素分析 | 第38-58页 |
| 第一节 我国硕士研究生教育生师比的历史演变 | 第38-45页 |
| 第二节 我国有关高校生师比和教师教学工作量的规定及缺失 | 第45-48页 |
| 第三节 影响硕士研究生教育生师比的因素分析 | 第48-58页 |
| 第六章 案例分析与硕士研究生教育的合理生师比测算 | 第58-99页 |
| 第一节 部属某大学硕士研究生教育生师比的实证调查分析 | 第58-76页 |
| 第二节 五个科类师生们对生师比现状满意度的调查 | 第76-89页 |
| 第三节 硕士研究生教育的合理生师比测算 | 第89-95页 |
| 第四节 结论与建议 | 第95-99页 |
| 附录1 | 第99-102页 |
| 附录2 | 第102-103页 |
| 参考文献 | 第103-106页 |
| 后记 | 第106-107页 |
