摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
1 前言 | 第10-20页 |
·选题依据与意义 | 第10-12页 |
·相关概念 | 第12-15页 |
·体质 | 第12-13页 |
·健康 | 第13页 |
·体质与健康的关系 | 第13-15页 |
·研究概况 | 第15-20页 |
·国外体质研究概况 | 第15-16页 |
·国内体质研究概况 | 第16-20页 |
2 研究对象与方法 | 第20-24页 |
·研究对象 | 第20-21页 |
·研究方法 | 第21-24页 |
·文献资料法 | 第21页 |
·访谈法 | 第21页 |
·测量法 | 第21-22页 |
·问卷调查法 | 第22页 |
·量表评定法 | 第22-23页 |
·数理统计法 | 第23页 |
·逻辑分析法 | 第23-24页 |
3 结果与分析 | 第24-53页 |
·武汉高校学生体质现状的调查分析 | 第24-39页 |
·身体形态指标分析 | 第24-30页 |
·身高 | 第24-25页 |
·体重 | 第25-27页 |
·体块指数(BMI) | 第27页 |
·身高标准体重 | 第27-30页 |
·身体机能指标分析 | 第30-34页 |
·肺活量 | 第31-32页 |
·台阶试验指数 | 第32-34页 |
·身体素质指标分析 | 第34-37页 |
·立定跳远 | 第34-35页 |
·握力体重指数 | 第35-37页 |
·体质测试总分分析 | 第37-38页 |
·体质测试评价等级分析 | 第38-39页 |
·武汉高校学生体质存在差异的原因分析 | 第39-53页 |
·武汉与全国高校学生体质存在差异的原因分析 | 第39-40页 |
·不同性别学生体质存在差异的原因分析 | 第40-43页 |
·不同科类学生体质产生差异的原因分析 | 第43-53页 |
·家庭出身 | 第44页 |
·经济条件 | 第44-45页 |
·锻炼行为 | 第45-50页 |
·锻炼行为的概念的界定 | 第45-46页 |
·《体育活动等级量表(PARS-3 )》的统计结果 | 第46-50页 |
·体育课教学 | 第50页 |
·课外体育开展 | 第50-52页 |
·场馆器材 | 第52-53页 |
4 结论与建议 | 第53-56页 |
·结论 | 第53-54页 |
·建议 | 第54-56页 |
参考文献 | 第56-58页 |
附录 1 | 第58-59页 |
附录 2 | 第59页 |