| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-13页 |
| 第一章 儿童与电视 | 第13-20页 |
| ·儿童之于电视 | 第13-16页 |
| ·电视之于儿童 | 第16-20页 |
| 第二章 电视对儿童的涵化作用 | 第20-28页 |
| ·涵化理论 | 第21-25页 |
| ·涵化理论与认知研究 | 第25-28页 |
| 第三章 电视暴力与性别刻板印象对儿童的影响 | 第28-40页 |
| ·电视暴力的影响 | 第28-32页 |
| ·电视性别刻板印象的影响 | 第32-40页 |
| 第四章 建设与儿童相和谐的电视文化 | 第40-53页 |
| ·电视内容分级 | 第41-43页 |
| ·建立儿童频道 | 第43-48页 |
| ·培养电视素养 | 第48-53页 |
| 结语 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 附录 | 第59-60页 |
| 后记 | 第60-61页 |
| 湖南师范大学学位论文原创性声明 | 第61页 |
| 湖南师范大学学位论文版权使用授权书 | 第61页 |