| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 0 引言 | 第8-10页 |
| ·选题背景 | 第8页 |
| ·目的意义 | 第8-9页 |
| ·本文的工作以及特点 | 第9-10页 |
| 1 脑功能 SPECT成像 | 第10-15页 |
| ·脑功能概述 | 第10-13页 |
| ·大脑功能区的划分 | 第11页 |
| ·Brodmann分区 | 第11-13页 |
| ·SPECT成像 | 第13-15页 |
| ·SPECT成像原理 | 第13-14页 |
| ·SPECT成像的生物物理机制 | 第14-15页 |
| 2. 青少年焦虑抑郁网上调查系统的建立 | 第15-19页 |
| ·系统建立的必要性 | 第15-16页 |
| ·系统的设计 | 第16页 |
| ·系统的实现 | 第16-18页 |
| ·问题类、选项类、量表类的实现 | 第16-17页 |
| ·等级类、评价类的实现 | 第17-18页 |
| ·网上调查系统的数据分析与挖掘 | 第18-19页 |
| 3. SPECT数据挖掘的一般方法及评价 | 第19-28页 |
| ·引言 | 第19页 |
| ·SPECT脑成像数据的获取和识别 | 第19-22页 |
| ·SPECT脑成像数据的可视化 | 第20-21页 |
| ·基于单光子发射断层成像的数据挖掘 | 第21-22页 |
| ·基于 T检验的基本原理 | 第22-23页 |
| ·基于 SPM系统的 SPECT脑数据挖掘 | 第23-28页 |
| ·SPM的预处理过程 | 第23-24页 |
| ·SPM的建模过程 | 第24-25页 |
| ·SPM的统计过程 | 第25-28页 |
| 4. 青少年焦虑抑郁的 SPECT的数据分析 | 第28-39页 |
| ·研究对象和方法 | 第28-30页 |
| ·研究对象 | 第28页 |
| ·认知实验的设计以及采集条件 | 第28-29页 |
| ·SPECT成像 | 第29页 |
| ·图像重建 | 第29页 |
| ·SPM图像分析 | 第29-30页 |
| ·统计检验 | 第30页 |
| ·结果 | 第30-35页 |
| ·患者与正常被试组内静息与认知对照的pair-t检验 | 第30-31页 |
| ·正常被试认知的脑血流变化规律 | 第31-32页 |
| ·抑郁组认知情况下的脑血流变化规律 | 第32-33页 |
| ·正常对照组的认知相对于基础的脑血流显著变化区域 | 第33-34页 |
| ·抑郁症组认知相对于静息脑血流变化规律 | 第34-35页 |
| ·结论 | 第35-37页 |
| ·讨论 | 第37-39页 |
| 5 基于 SPECT脑数据的脑区定位研究 | 第39-45页 |
| ·引言 | 第39页 |
| ·数据库的建立方法 | 第39-41页 |
| ·标准化脑图 | 第39-40页 |
| ·确定所属脑区 | 第40页 |
| ·映射关系的建立 | 第40-41页 |
| ·脑区的识别和定位的应用 | 第41-44页 |
| ·按坐标识别与定位脑区 | 第42页 |
| ·脑区内激活体积的统计 | 第42页 |
| ·脑区识别与定位的应用 | 第42-44页 |
| ·结论 | 第44-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 大连理工大学学位论文版权使用授权书 | 第52页 |