电视社会教育节目泛文化传播研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-10页 |
| 第一章 研究社会教育节目泛文化传播的意义和目的 | 第10-15页 |
| 一、社会教育节目的涵义 | 第10-11页 |
| 二、社会教育节目的基本传播范围和样式 | 第11-13页 |
| 三、当前社会教育节目泛文化传播现象的思考 | 第13-15页 |
| 第二章 社会教育节目泛文化传播现象研究 | 第15-31页 |
| 一、社会教育节目泛文化传播现象分析 | 第16-24页 |
| (一) 不同类型电视栏目的传播 | 第16-21页 |
| 1、娱乐节目 | 第16-17页 |
| 2、经济节目 | 第17-18页 |
| 3、新闻节目 | 第18-20页 |
| 4、谈话节目 | 第20-21页 |
| (二) 非栏目化电视节目的传播 | 第21-24页 |
| 二、社会教育节目在坚守中的发展 | 第24-27页 |
| 三、社会教育节目泛文化传播发展中的问题 | 第27-31页 |
| (一) 节目类型的克隆 | 第27-28页 |
| (二) 节目内容和形式僵化 | 第28-29页 |
| (三) 高品位节目的失落 | 第29-31页 |
| 第三章 在大众文化的氛围中发展社会教育节目 | 第31-39页 |
| 一、重视“三贴近” | 第32-33页 |
| 二、弘扬“真善美” | 第33-35页 |
| 三、打造品牌 | 第35-36页 |
| 四、注重时效 | 第36-37页 |
| 五、尊重观众,适应观众,引导观众 | 第37-38页 |
| 六、树立“大电视”观念,搞好电视社会教育 | 第38-39页 |
| 结束语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 发表学术论文目录 | 第42页 |
