| 第一章 引言 | 第1-18页 |
| 1．1 研究的目的 | 第14页 |
| 1．2 国内外相关研究动态分析 | 第14-16页 |
| 1．2．1 论文选题背景与依据 | 第14-15页 |
| 1．2．2 相关研究的回顾与分析 | 第15-16页 |
| 1．3 本论文所要解决的问题 | 第16-17页 |
| 1．3．1 教育生产函数族 | 第16-17页 |
| 1．3．2 教育系统动力学模型 | 第17页 |
| 1．4 论文内容安排 | 第17-18页 |
| 第二章 教育与经济协调发展生产函数模型 | 第18-31页 |
| 2．1 生产函数 | 第18-19页 |
| 2．2 生产函数的估计 | 第19-20页 |
| 2．3 教育生产函数族 | 第20-25页 |
| 2．4 教育超越生产函数族 | 第25-28页 |
| 2．5 综合分析 | 第28-31页 |
| 第三章 教育与经济协调发展系统动力学模型 | 第31-52页 |
| 3．1 系统动力学及其优点 | 第31页 |
| 3．2 教育与经济协调发展系统的因果关系 | 第31-34页 |
| 3．3 教育与经济协调发展系统动力学模型 | 第34-40页 |
| 3．3．1 基本模型 | 第34-39页 |
| 3．3．2 基本模型的初值 | 第39页 |
| 3．3．3 基本模型的参数 | 第39-40页 |
| 3．4 教育发展的方案分析 | 第40-50页 |
| 3．4．1 方案一 | 第41-43页 |
| 3．4．2 方案二 | 第43-44页 |
| 3．4．3 方案三 | 第44-45页 |
| 3．4．4 方案四 | 第45-50页 |
| 3．5 综合分析 | 第50-52页 |
| 第四章 安徽教育与经济协调发展的政策建议 | 第52-62页 |
| 4．1 通过提高升学率，延长受教育年限，促进劳动者素质的提高 | 第52-53页 |
| 4．2 完善高等教育投入的方式 | 第53-56页 |
| 4．2．1 提高政府投入比例 | 第53页 |
| 4．2．2 改革政府财政对高等学校的预算拨款方式 | 第53-54页 |
| 4．2．3 积极扶持民办高等学校的发展 | 第54-55页 |
| 4．2．4 改进学生及其家庭的缴费方式 | 第55页 |
| 4．2．5 畅开企业投入渠道 | 第55-56页 |
| 4．3 拓宽高等教育投入的途径 | 第56-60页 |
| 4．3．1 鼓励金融机构介入 | 第56-57页 |
| 4．3．2 尝试引入外资 | 第57页 |
| 4．3．3 吸引社会各界人士的捐赠 | 第57-58页 |
| 4．3．4 征收高等教育税 | 第58-59页 |
| 4．3．5 发行教育彩票 | 第59-60页 |
| 4．4 解决好高等学校毕业生就业问题 | 第60-62页 |
| 4．4．1 政府要加强对就业市场的宏观调控 | 第60-61页 |
| 4．4．2 建立科学合理的用人制度 | 第61页 |
| 4．4．3 深化毕业生就业改革 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |