| 第1章 绪论 | 第1-11页 |
| ·课题的研究现状 | 第6-7页 |
| ·课题的选题意义 | 第7-9页 |
| ·课题研究的基本思路、方法和主要观点 | 第9页 |
| ·课题研究的预期价值及发展趋势 | 第9-11页 |
| 第2章 人力资源开发的内涵、特点及利用机制 | 第11-17页 |
| ·人力资源与人力资本 | 第11-12页 |
| ·人力资源开发的内涵及特点 | 第12-13页 |
| ·人力资源的开发利用机制 | 第13-17页 |
| 第3章 湖北省农村人力资源现状及问题 | 第17-47页 |
| ·农村人力资源及其分类 | 第17-18页 |
| ·我省农村人力资源现状及存在问题 | 第18-47页 |
| ·农村人力资源的区域分布状况及问题 | 第18-21页 |
| ·农村人力资源的素质现状及问题 | 第21-28页 |
| ·农村人力资源的利用现状及问题 | 第28-29页 |
| ·农村人力资源的配置现状及问题 | 第29-32页 |
| ·政府开发农村资源的政策或策略倾向及问题 | 第32-47页 |
| 第4章 湖北省农村人力资源开发方略 | 第47-66页 |
| ·树立一个总战略目标 | 第47页 |
| ·把握两个开发维度 | 第47-48页 |
| ·贯彻三大开发战略导向 | 第48-53页 |
| ·采用梯度开发为主，跳跃开发为辅的“正反梯度开发”战略 | 第48-49页 |
| ·政府必须不同程度地参与开发，应“有所为，有所不为” | 第49-51页 |
| ·以开发“意识”为先导 | 第51-53页 |
| ·落实四个具体战略措施 | 第53-66页 |
| ·农村人力资源的政策性开发——开发保证 | 第53-54页 |
| ·农村人力资源的教育性开发——开发基础 | 第54-61页 |
| ·农民教育的特点分析 | 第54-55页 |
| ·农村教育制度与农村经济发展的矛盾 | 第55-56页 |
| ·农村人力资源教育性开发的战略目标 | 第56页 |
| ·改革教育体制,创建有中国特色的农村教育培训体系 | 第56-61页 |
| ·多渠道筹资、多层次投入,构建多元化的教育模式 | 第61页 |
| ·农村人力资源的制度性开发——开发关键 | 第61-63页 |
| ·农村人力资源的迁移性开发——开发重点 | 第63-66页 |
| 注释 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 附录:攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第72页 |