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斯坦利·费什“读者反应理论”简析

内容提要第1-6页
导言第6页
一、“文学在读者”:由文本中心到读者中心第6-12页
 1、“意义即事件”:反“文本中心”的意义观第6-8页
 2、读者反应分析:描述阅读过程的批评方法第8-10页
 3、反应分析法与费什的批评实践第10-12页
二、有学识的读者:理想的阅读观第12-16页
三、同一性结构:作者权威的消解第16-21页
 1、费什的作者意图观第16-18页
 2、两种解释观之争:对费什意图观的反思第18-21页
四、“阐释共同体”:由个体反应到群体阐释第21-30页
 1、阐释共同体:反应控制机制的转变第21-24页
 2、阐释共同体的本体地位第24-27页
 3、“阐释共同体”:读者理论的双刃剑第27-30页
五、费什读者理论在批评史上的位置第30-37页
 1、“文学在读者”:费什对读者反应批评的贡献第30-32页
 2、意义的诱惑:费什与新批评的内在联系第32-34页
 3、阐释共同体与读者理论的自我超越第34-37页
结语第37-39页
注释第39-44页
参考文献第44-46页
中文摘要第46-49页
Abstract第49-52页
后记第52-53页
导师及作者简介第53页

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