| 1 问题提出 | 第1-4页 |
| 2 文献综述 | 第4-6页 |
| 2．1 国内外课外体育活动研究现状 | 第4-5页 |
| 2．2 课外体育活动特点 | 第5-6页 |
| 3 研究对象与方法 | 第6-7页 |
| 3．1 研究对象 | 第6页 |
| 3．2 研究方法 | 第6-7页 |
| 4 调查结果与分析 | 第7-10页 |
| 4．1 高中课外体育活动现状调查结果 | 第7-8页 |
| 4．2 高中生对课外体育活动意向调查结果 | 第8-9页 |
| 4．3 讨论与分析 | 第9-10页 |
| 5 高中课外体育活动俱乐部模式的研究 | 第10-16页 |
| 5．1 课外体育活动俱乐部含义 | 第11-12页 |
| 5．2 课外体育活动俱乐部积极作用 | 第12-13页 |
| 5．3 课外体育活动俱乐部的组织机构 | 第13页 |
| 5．4 课外体育活动俱乐部模式的运行 | 第13-14页 |
| 5．5 课外体育活动俱乐部的管理 | 第14-15页 |
| 5．6 加强体育俱乐部人力资源的管理 | 第15页 |
| 5．7 建立体育俱乐部的激励和约束机制 | 第15页 |
| 5．8 课外体育活动俱乐部的绩效评估 | 第15-16页 |
| 6 主要结论 | 第16-17页 |
| 英文摘要 | 第17页 |
| 参考文献 | 第17-19页 |
| 问卷1 | 第19-20页 |
| 问卷2 | 第20-21页 |
| 附表1 | 第21-23页 |
| 附表2 | 第23-24页 |