| 引言 | 第1-22页 |
| 第一章 受教育权之保障与机制缺失 | 第22-31页 |
| 第一节 受教育权乃公民基本权利之证成 | 第22-27页 |
| 第二节 行政诉讼：受教育权保障机制的缺失 | 第27-31页 |
| 第二章 学校管理行为可诉性之理论探讨 | 第31-43页 |
| 第一节 学校在行政法上的地位 | 第31-35页 |
| 第二节 特别权力关系理论的兴衰 | 第35-38页 |
| 第三节 自主办学与司法介入 | 第38-43页 |
| 第三章 受教育权案件审查之有限性 | 第43-55页 |
| 第一节 审查范围与审查条件的有限性 | 第43-47页 |
| 第二节 审查标准的有限性 | 第47-55页 |
| 第四章 适法的扩展——法律原则的适用 | 第55-62页 |
| 第一节 适用法律原则势在必行 | 第55-57页 |
| 第二节 两个行政法原则的实证分析 | 第57-62页 |
| 结语 | 第62-64页 |
| 注释 | 第64-68页 |
| 参考文献 | 第68-69页 |
| 攻读硕士学位期间已公开发表的论文 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70页 |