| 提要 | 第1-5页 |
| 正文 | 第5-41页 |
| 一、 问题的提出 合理的学业负担是实现学生全面发展与社会进步的保障 | 第5-9页 |
| 二、 现阶段苏州地区中小学课业负担情况的社会调查、结果与成因分析 | 第9-26页 |
| （一） 调查的目的 | 第9页 |
| （二） 调查的对象、问卷内容和方法 | 第9-11页 |
| （三） 统计结果与主要结论 | 第11-21页 |
| （四） 关于我国中小学生课业负担过重的成因分析 | 第21-26页 |
| 三、 减轻学生课业负担的建议与措施 | 第26-41页 |
| （一） 国外教改的启示 | 第26-31页 |
| 美国 | 第27-28页 |
| 法国 | 第28-29页 |
| 日本 | 第29-30页 |
| 俄罗斯 | 第30-31页 |
| （二） 减轻学生课业负担的建议与措施 | 第31-41页 |
| 1． 政府所应采取的措施 | 第31-33页 |
| 2． 家长教育方面的措施 | 第33-34页 |
| 3． 学校教育管理方面的措施 | 第34-41页 |
| 主要参考文献 | 第41-43页 |
| 后记 | 第43页 |