首页--艺术论文--电影、电视艺术论文--电影、电视艺术与技术论文--表演、演员论文

表演专业中的中国古代礼仪文化教育

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
引言第8-14页
 一、选题背景第8-10页
 二、研究对象及研究意义第10-12页
  (一) 学术价值第11页
  (二) 应用价值第11-12页
 三、研究方法第12页
  (一) 运用归纳的方法第12页
  (二) 比较的研究方法第12页
  (三) 多学科的综合运用第12页
 四、创新之处和可预期的创造性成果第12-14页
  (一) 创新之处第12页
  (二) 可预期的成果第12-14页
第一章 中国古代礼仪的概述及在表演专业中的分类第14-33页
 一、中国古代礼仪的起源与发展第14页
 二、礼仪的范畴及在表演专业中的分类第14-33页
  (一) 举止性礼节第15-19页
  (二) 称谓礼俗第19-22页
  (三) 拜谒之礼第22-23页
  (四) 贽见礼第23-24页
  (五) 婚礼第24-25页
  (六) 丧葬礼俗第25页
  (七) 宴客礼俗第25-26页
  (八) 尊师礼第26页
  (九) 敬老礼第26页
  (十) 汉代乡饮酒礼第26-27页
  (十一) 男女成人礼第27-29页
  (十二) 祭礼第29-30页
  (十三) 朝会仪礼第30-31页
  (十四) 出行仪仗第31-32页
  (十五) 乘车礼俗第32-33页
第二章 中国古代礼仪文化在表演专业中的意义和价值第33-37页
 一、促进中国传统文化的继承和发展第33-34页
 二、提高戏剧影视表演专业人员的文化素养第34页
 三、增强戏剧影视作品的文化内涵和文化底蕴第34-35页
 四、移风易俗,促进国家精神文明建设第35-37页
第三章 中国古代礼仪运用在影视表演中的具体案例第37-43页
 一、秦汉礼仪运用在戏剧影视表演中的具体案例第37-38页
 二、隋唐礼仪运用在戏剧影视表演中的具体案例第38页
 三、宋元礼仪运用在戏剧影视表演中的具体案例第38-40页
 四、明清礼仪运用在戏剧影视表演中的具体案例第40-43页
第四章 中国古代礼仪教育在表演专业中的前景展望第43-46页
 一、表演专业课程体系建设中应注重礼仪文化教材编修和师资建设第43页
 二、表演专业的礼仪文化教育的形式应多样化第43-45页
 三、表演专业的礼仪文化教育的内容应多元化第45-46页
结语第46-47页
参考文献第47-49页
后记第49页

论文共49页,点击 下载论文
上一篇:人类无法躲避的“谎言”--对电影《罗生门》的生存论阐释
下一篇:中国恐怖片发展研究