| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 前言 | 第8-10页 |
| 第二章 相关文献综述 | 第10-16页 |
| 2.1 国外篮球研究现状 | 第10-11页 |
| 2.1.1 关于篮球运动发展概况的研究 | 第10页 |
| 2.1.2 美国篮球发展现状 | 第10-11页 |
| 2.1.3 美国篮球文化发展现状 | 第11页 |
| 2.2 国内研究发展情况 | 第11-12页 |
| 2.2.1 关于篮球文化的探讨 | 第11-12页 |
| 2.2.2 高校篮球文化方面的研究 | 第12页 |
| 2.3 高校篮球文化理论 | 第12-16页 |
| 2.3.1 校园文化的特征 | 第12-14页 |
| 2.3.2 概念界定 | 第14页 |
| 2.3.3 概念 | 第14-16页 |
| 第三章 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| 3.1 研究对象 | 第16页 |
| 3.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第16页 |
| 3.2.3 专家访谈法 | 第16页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第16-17页 |
| 3.2.5 逻辑推理法 | 第17-18页 |
| 第四章 研究结果与分析 | 第18-33页 |
| 4.1 青海省普通高校篮球精神文化分析 | 第18-23页 |
| 4.1.1 青海省普通高校大学生对于篮球精神情况的分析 | 第18-19页 |
| 4.1.2 青海省普通高校大学生参加篮球课程态度状况分析 | 第19页 |
| 4.1.3 青海省普通高校大学生参加篮球选项课目的分析 | 第19-20页 |
| 4.1.4 青海省普通高校教师与大学生精神文化交互状况分析 | 第20页 |
| 4.1.5 篮球精神文化传播方式、载体探讨 | 第20-21页 |
| 4.1.6 青海省普通高校大学生参加课外篮球训练态度现状分析 | 第21页 |
| 4.1.7 青海省普通高校大学生参加课外篮球训练目的的现状分析 | 第21-22页 |
| 4.1.8 青海省普通高校大学生参加课外篮球训练动机分析 | 第22页 |
| 4.1.9 青海省普通高校大学生参加篮球锻炼现状分析 | 第22-23页 |
| 4.2 青海省普通高校篮球制度文化分析 | 第23-25页 |
| 4.2.1 青海省普通高校校园篮球制度现状分析 | 第23-25页 |
| 4.2.2 现阶段制度文化推行情况的探讨 | 第25页 |
| 4.3 青海省普通高校篮球物质文化分析 | 第25-28页 |
| 4.3.1 青海省普通高校篮球场馆与器材现状分析 | 第26-27页 |
| 4.3.2 当前教育环境条件研究 | 第27-28页 |
| 4.4 青海省普通高校篮球行为文化分析 | 第28-30页 |
| 4.4.1 青海省普通高校篮球竞赛情况 | 第28-29页 |
| 4.4.2 青海省普通高校教师与学生篮球行为交互文化现状分析 | 第29页 |
| 4.4.3 青海省普通高校大学生参加篮球运动方式现状分析 | 第29-30页 |
| 4.4.4 青海省普通高校大学生以篮球运动为自我锻炼现状分析 | 第30页 |
| 4.5 青海省普通高校篮球文化发展策略 | 第30-33页 |
| 4.5.1 青海省普通高校篮球文化发展审视 | 第30-31页 |
| 4.5.2 青海省普通高校篮球文化发展策略思考 | 第31-33页 |
| 第五章 结论与建议 | 第33-36页 |
| 5.1 结论 | 第33-34页 |
| 5.1.1 物质文化角度 | 第33页 |
| 5.1.2 制度文化角度 | 第33页 |
| 5.1.3 精神文化角度 | 第33-34页 |
| 5.1.4 行为文化角度 | 第34页 |
| 5.2 建议 | 第34-36页 |
| 5.2.1 物质文化方面 | 第34页 |
| 5.2.2 制度文化方面 | 第34页 |
| 5.2.3 精神文化方面 | 第34-35页 |
| 5.2.4 行为文化方面 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 附录一 | 第39-42页 |
| 附录二 | 第42-43页 |
