摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-13页 |
绪论:研究现状与研究价值 | 第13-30页 |
一、研究现状 | 第13-21页 |
1. 国家哲学的内涵和学科属性 | 第13-15页 |
2. 马克思主义国家哲学传统及其当代意义 | 第15-18页 |
3. 中国国家哲学理论成果研究的开启和自觉 | 第18-21页 |
二、研究价值 | 第21-25页 |
三、主要内容和基本方法 | 第25-29页 |
1. 主要内容 | 第25-26页 |
2. 基本方法 | 第26-29页 |
四、创新之处 | 第29-30页 |
上篇 现当代中国国家哲学的基本理论 | 第30-112页 |
第一章 中国国家哲学的基本内涵 | 第30-47页 |
一、马克思国家哲学的基本思想 | 第30-37页 |
1. 国家哲学是一个国家的"总理论"和"总根据" | 第30-32页 |
2. 国家哲学规制和表征一个国家的"社会制度" | 第32-35页 |
3. 社会主义的国家哲学将是历史上最高最完善的形式 | 第35-37页 |
二、国家哲学的内涵 | 第37-40页 |
三、现代以来中国国家哲学的基本问题 | 第40-43页 |
四、中国国家哲学的基本特征 | 第43-47页 |
第二章 国家和哲学的内在统一性 | 第47-58页 |
一、国家和哲学的内在统一性结构 | 第47-50页 |
1. 国家和哲学在关系上互存 | 第47-48页 |
2. 国家和哲学在机制上互建 | 第48-49页 |
3. 国家和哲学在规律上互通 | 第49页 |
4. 国家和哲学在价值上共享 | 第49-50页 |
5. 国家和哲学在实践上共行 | 第50页 |
二、国家之外在哲学和国家之内在哲学 | 第50-54页 |
三、国家和哲学的矛盾运动 | 第54-58页 |
1. 国家和哲学的结合方式 | 第54-55页 |
2. 国家和哲学的内在张力为"相互适合"提供了可能 | 第55-56页 |
3. 国家和哲学相互作用之内在根据 | 第56-58页 |
第三章 国情:中国国家哲学的本体 | 第58-69页 |
一、中国古代国家哲学"本体论"的局限及其近代转向 | 第58-61页 |
1. 本体论问题的一般性和中国古代国家哲学本体论的局限 | 第58-59页 |
2. 中国国家哲学本体论的近代转向 | 第59-61页 |
二、国情:中国国家哲学的本体 | 第61-64页 |
三、中国国家哲学本体(国情)的内涵 | 第64-66页 |
四、中国国家哲学本体(国情)的特征 | 第66-69页 |
第四章 中国国家哲学的渊源、生成方式及其运行机制 | 第69-83页 |
一、国家哲学的一般渊源 | 第69-70页 |
二、中国国家哲学的生成方式 | 第70-72页 |
三、中国国家哲学的运行机制 | 第72-74页 |
四、中国国家哲学发展基本取向分析 | 第74-77页 |
五、国家和哲学之作用关系的逻辑分析 | 第77-80页 |
六、中国国家哲学的现实取向分析 | 第80-83页 |
第五章 中国国家哲学的功能和指导作用 | 第83-95页 |
一、中国国家哲学的功能 | 第83-85页 |
二、指导作用的表现 | 第85-88页 |
1. 统一思想和行动, 维系社会生存 | 第85-86页 |
2. 正确认识国情, 推动社会发展 | 第86-87页 |
3. 提高人的素质, 实现社会管理 | 第87-88页 |
三、指导作用的要素和发展目标 | 第88-91页 |
四、对指导作用效果的评价 | 第91-95页 |
第六章 中国国家哲学实现的有效途径 | 第95-112页 |
一、中国国家哲学教育的特点 | 第95-97页 |
二、中国共产党是中国国家哲学教育的主体 | 第97-99页 |
三、广大民众是中国国家哲学教育的受体 | 第99-102页 |
四、中国国家哲学教育的历程 | 第102-106页 |
1. 毛泽东思想在解放区的教育试验 | 第103页 |
2. 对中国特色社会主义理论教育理念的探索历程 | 第103-105页 |
3. 中国国家哲学教育的实效性 | 第105-106页 |
五、中国国家哲学教育的方式和方法 | 第106-109页 |
六、中国国家哲学教育的目标诉求 | 第109-112页 |
1. 以"公共精神"培育民众"社会合作理性" | 第110页 |
2. 形成一个以伦理和利益公正为灵魂的核心价值观 | 第110-111页 |
3. 建立完善的共同体组织形态 | 第111-112页 |
下篇 现当代中国国家哲学的具体理论与实践 | 第112-195页 |
第七章 中国古代国家哲学的基本内容及其现实借鉴 | 第112-120页 |
一、国家哲学在中国的历史演变 | 第112-114页 |
二、中国古代国家哲学的基本理念 | 第114-115页 |
三、中国古代国家哲学的基本内涵 | 第115-117页 |
四、中国古代国家哲学的现实借鉴 | 第117-120页 |
第八章 毛泽东的中国国家哲学 | 第120-134页 |
一、毛泽东对近代以来中国国情的基本判断 | 第120-123页 |
二、毛泽东中国国家哲学的基本内容 | 第123-131页 |
1. 必须以马克思主义为指导,但要把马克思主义中国化 | 第124-126页 |
2. 总结和论证了中国国家哲学的一些范畴和关系 | 第126-128页 |
3. 确立、倡导中国国家哲学实事求是的主线 | 第128-129页 |
4. 创立了当代中国国家哲学第一个理论形态---毛泽东思想 | 第129-130页 |
5. 运用中国国家哲学对怎样建设社会主义进行了探索 | 第130-131页 |
三、毛泽东中国国家哲学在实践上取得的巨大成功 | 第131-134页 |
第九章 邓小平的中国国家哲学 | 第134-151页 |
一、邓小平对中国基本国情的认识 | 第134-138页 |
二、社会主义初级阶段国情与邓小平理论 | 第138-141页 |
1. 我党的社会主义初级阶段理论 | 第138-139页 |
2. 社会主义初级阶段理论是邓小平理论的立论基础 | 第139-141页 |
三、邓小平中国国家哲学的基本内容 | 第141-143页 |
四、邓小平中国国家哲学是马克思主义在中国应用的新成果 | 第143-146页 |
1. 坚持以发展着的马克思主义为指导 | 第144页 |
2. 坚持社会主义物质文明和精神文明协调发展 | 第144-145页 |
3. 通过工业化、信息化、城镇化、市场化和国际化来达到目标 | 第145页 |
4. 坚持渐进式改革创新 | 第145-146页 |
5. 尊重人民的首创精神,把人民群众的根本利益放在首要位置 | 第146页 |
五、邓小平中国国家哲学的重大实践意义 | 第146-151页 |
1. 经济建设取得举世瞩目的成就 | 第147-148页 |
2. 实现了从"以阶级斗争为纲"向"以经济建设为中心"转变 | 第148页 |
3. 实现了从计划经济向社会主义的市场经济的转变 | 第148-151页 |
第十章 江泽民的中国国家哲学 | 第151-166页 |
一、新世纪中国国情的特点 | 第151-155页 |
二、世纪之交的国情与"三个代表"重要思想 | 第155-157页 |
三、"三个代表"重要思想的哲学意蕴 | 第157-160页 |
1. "三个代表"重要思想的内涵及其关系 | 第157-159页 |
2. "三个代表"重要思想是科学运用唯物史观的光辉典范 | 第159-160页 |
四、江泽民中国国家哲学的实践与理论成果 | 第160-164页 |
1. 为社会主义初级阶段理论提供了更为坚实的客观依据 | 第161页 |
2. 以"发展是党执政兴国的第一要务"的新命题提升了党的发展理念 | 第161-162页 |
3. 以建立和完善社会主义市场经济体制为改革目标,并在理论上取得了新突破 | 第162-163页 |
4. 提出了社会主义经济、政治、文化"三大文明"协调发展的思想 | 第163页 |
5. 提出了一系列意识形态方面的新思想、新概念 | 第163-164页 |
五、江泽民中国国家哲学使中国发生的历史性巨变 | 第164-166页 |
第十一章 胡锦涛的中国国家哲学 | 第166-181页 |
一、胡锦涛对当代中国国情的判断 | 第166-169页 |
1. 国际形势和世界发展趋势的深刻变化 | 第166-167页 |
2. 国情的巨大变化与发展,需要构建新的发展模式 | 第167-168页 |
3. 我国基本国情和经济社会发展的阶段性特征 | 第168-169页 |
二、胡锦涛中国国家哲学的主要内涵 | 第169-174页 |
1. 科学发展 | 第169-170页 |
2. 和谐社会 | 第170-172页 |
3. 创新型国家 | 第172-173页 |
4. 和谐世界 | 第173-174页 |
三、科学发展观中国国家哲学的特点 | 第174-177页 |
1. "以人为本"——科学发展观国家哲学中的价值观体系 | 第174-175页 |
2. "全面协调可持续发展"——科学发展观国家哲学中的伦理目标 | 第175-176页 |
3. "统筹兼顾"——科学发展观国家哲学中的方法论 | 第176页 |
4. 人民主权国家——科学发展观国家哲学中的国家体制观 | 第176-177页 |
四、胡锦涛中国国家哲学的历史地位和重大意义 | 第177-181页 |
第十二章 毛泽东邓小平江泽民胡锦涛的中国国家哲学思想之比较 | 第181-195页 |
结束语 中国国家哲学发展的基本规律及其变化路径 | 第195-205页 |
参考文献 | 第205-208页 |
致谢 | 第208-209页 |
攻读博士学位期间研究成果 | 第209-211页 |