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儿童牙科正畸服务中深度体验设计研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第9-21页
    1.1 研究背景第9-12页
        1.1.1 牙科正畸服务的发展趋势及设计机遇第9-10页
        1.1.2 牙科服务体验设计现状及其相关问题第10-11页
        1.1.3 深度体验引入牙科服务领域的研究价值第11-12页
    1.2 相关领域研究现状第12-17页
        1.2.1 儿童牙科诊疗与相关研究第12-13页
        1.2.2 健康医疗服务体验相关研究第13-15页
        1.2.3 深度体验设计相关研究第15-17页
        1.2.4 总结归纳第17页
    1.3 研究的目的与意义第17-18页
        1.3.1 研究目的第17页
        1.3.2 研究意义第17-18页
        1.3.3 论文创新点第18页
    1.4 研究方法及流程第18-21页
        1.4.1 研究方法第18-19页
        1.4.2 研究流程第19-21页
第二章 儿童牙科正畸相关现状及深度体验设计的介入第21-35页
    2.1 童牙科正畸服务的相关概念现状及趋势第21-25页
        2.1.1 儿童牙科正畸服务基本概念及诊疗方式的发展第21-22页
        2.1.2 儿童牙科正畸服务环境特点第22-23页
        2.1.3 儿童正畸诊疗服务体验现状及相关问题第23-25页
    2.2 深度体验设计的相关概念要素第25-29页
        2.2.1 深度体验设计的形成背景第25-26页
        2.2.2 深度体验设计概念的与体验设计的关系第26-27页
        2.2.3 深度体验设计概念特性及内容框架第27-29页
    2.3 儿童医疗服务深度体设计验特点分析第29-34页
        2.3.1 儿童患者在深度体验中认知特点分析第29-31页
        2.3.2 医疗服务中深度体验设计特性分析第31-34页
    2.4 本章小结第34-35页
第三章 儿童牙科正畸服务中深度体验设计的内容与特性分析第35-59页
    3.1 儿童牙科正畸服务体验认知阶段深度体验分析第36-43页
        3.1.1 儿童牙科正畸服务体验中认知阶段的内涵第36-37页
        3.1.2 儿童正畸信息认知正向体的验多渠道传播特性第37-39页
        3.1.3 儿童正畸信息认知价值体验的知识应用特性第39-41页
        3.1.4 医疗信息认知阶段多渠道知识整合第41-43页
    3.2 儿童牙科正畸服务体验实践阶段深度体验分析第43-48页
        3.2.1 儿童牙科正畸服务体验中实施阶段内涵第43-44页
        3.2.2 儿童正畸诊疗实践阶段正向体验的空间审美特性第44-45页
        3.2.3 儿童正畸诊疗实践阶段价值体验的情感延续特性第45-47页
        3.2.4 诊疗实施阶段的多感知调动体验第47-48页
    3.3 儿童牙科正畸服务体验认同阶段诊深度体验设计分析第48-54页
        3.3.1 儿童牙科正畸服务体验中认同阶段内涵第48-49页
        3.3.2 儿童正畸认同阶段正向体验的院外服务保障特性第49-51页
        3.3.3 儿童正畸认同阶段价值体验的成果认同特性第51-52页
        3.3.4 诊疗认同阶段的行为引导及情感激励深度体验第52-54页
    3.4 儿童牙科正畸服务体验拓展价值阶段康复互助分析第54-57页
        3.4.1 儿童牙科正畸服务体验中拓展价值阶段内涵第54-55页
        3.4.2 儿童正畸价值拓展阶段价值社交化转变特性第55-56页
        3.4.3 诊疗拓展价值阶段向社交性反思的转变第56-57页
    3.5 本章小结第57-59页
第四章 儿童牙科正畸服务深度体验调研验证与模型构建第59-90页
    4.1 调研计划简介第59-61页
        4.1.1 调研目的第59页
        4.1.2 调研流程第59-60页
        4.1.3 调研工具的选用第60-61页
    4.2 体验旅程界定研究第61-68页
        4.2.1 深度体验旅程研究第61-64页
        4.2.2 用户体验审核法研究旅程体验第64-67页
        4.2.3 旅程界定小结第67-68页
    4.3 问题探索研究第68-85页
        4.3.1 行为洞察第68-73页
        4.3.2 深度访谈第73-82页
        4.3.3 问卷调研第82-85页
    4.4 儿童牙科正畸服务中深度体验设计需求总结第85-89页
        4.4.1 儿童牙科正畸调研痛点与需求输出第85-87页
        4.4.2 方向确认第87-89页
    4.5 本章小结第89-90页
第五章 儿童牙科正畸服务中深度体验设计策略研究第90-117页
    5.1 精准易懂的正畸医疗信息传达体验策略第90-97页
        5.1.1 构建线上线下多触点诊疗信息保障第91-92页
        5.1.2 提升信息聚焦传递的准确性第92-95页
        5.1.3 增强医疗信息识别感知及利用效率体验第95-97页
    5.2 多诊疗空间的连续情感感知体验策略第97-102页
        5.2.1 细化跨诊疗空间的主题情境参与体验第97-100页
        5.2.2 丰富不同治疗阶段患者情感响应体验第100-102页
    5.3 正畸康复的延续服务设计策略第102-108页
        5.3.1 构建院外个性化正畸护理保障服务第102-104页
        5.3.2 构建情感认同的自我管理机制第104-108页
    5.4 社交导向的体验价值拓展策略第108-113页
        5.4.1 设置患者主动参与的价值分享体验第109-111页
        5.4.2 建立面向社交创新活动的开放服务体验第111-113页
    5.5 儿童牙科正畸深度体验设计总结第113-116页
    5.6 本章小结第116-117页
主要结论与展望第117-119页
    主要结论第117-118页
    展望第118-119页
致谢第119-120页
参考文献第120-122页
附录一: 作者在攻读硕士学位期间发表的论文及获奖经历第122-123页
附录二: 图片及表格来源第123-126页
附录三: 儿童牙齿矫正服务中的体验调研问卷第126-128页

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