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体操教学中存在的问题及对策建议研究--以西安市中小学为例

摘要第3-4页
Abstract第4页
第一章 前言第7-15页
    1.1 选题依据第7-9页
    1.2 研究目的和研究意义第9-10页
        1.2.1 研究目的第9页
        1.2.2 研究意义第9-10页
    1.3 文献综述第10-15页
        1.3.1 国内研究现状第10-14页
        1.3.2 当前研究存在的问题第14-15页
第二章 研究对象、研究方法及研究内容第15-18页
    2.1 研究对象第15页
    2.2 研究方法第15-17页
        2.2.1 文献资料法第15-16页
        2.2.2 问卷调查法第16-17页
        2.2.3 数理统计法第17页
        2.2.4 访谈法第17页
        2.2.5 逻辑分析法第17页
    2.3 研究内容第17-18页
第三章 研究结果与分析第18-34页
    3.1 统计结果与分析第18-31页
        3.1.1 学校体操的课程设置第18页
        3.1.2 教师及学生对体操的教学认知第18-20页
        3.1.3 教师及学生对体操的教学评价第20-21页
        3.1.4 教师对体操的教学实施第21-24页
        3.1.5 学校体操的教学条件第24-28页
        3.1.6 学校体操的教学管理第28-30页
        3.1.7 教师认为影响西安市中小学体操开展的因素第30-31页
    3.2 目前体操教学中存在的主要问题第31-34页
        3.2.1 学校场地器材严重缺失,场地器材因管理维护不善导致器材损害严重第31页
        3.2.2 学校因为伤害事故发生承担责任不愿开设体操课第31-32页
        3.2.3 体操专业教师缺乏,特别是女教师的缺乏第32页
        3.2.4 学校领导对体操的重视程度不够,体操的经费严重不足第32-34页
第四章 结论与建议第34-36页
    4.1 结论第34页
    4.2 建议第34-36页
参考文献第36-39页
附录第39-46页
致谢第46-47页
攻读硕士学位期间科研成果第47页

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