| 中文摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 1 绪论 | 第13-27页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第13-15页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第13-14页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.2 文献综述 | 第15-21页 |
| 1.2.1 国内关于大学体育政策的研究 | 第15-19页 |
| 1.2.2 国外关于大学体育政策的研究 | 第19-20页 |
| 1.2.3 国内外研究现状简评 | 第20-21页 |
| 1.3 相关概念的界定 | 第21-23页 |
| 1.3.1 政策 | 第21-22页 |
| 1.3.2 大学体育 | 第22页 |
| 1.3.3 体育政策 | 第22-23页 |
| 1.3.4 大学体育政策 | 第23页 |
| 1.4 研究内容和方法 | 第23-25页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第23页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第23-25页 |
| 1.5 研究思路和难点 | 第25-27页 |
| 1.5.1 研究思路 | 第25页 |
| 1.5.2 研究难点 | 第25-27页 |
| 2 我国大学体育政策的演进历程 | 第27-39页 |
| 2.1 酝酿与创建时期的大学体育政策(1949～1955) | 第27-29页 |
| 2.1.1 探索大学体育目标和任务 | 第28页 |
| 2.1.2 借鉴大学体育教学大纲和教材 | 第28-29页 |
| 2.1.3 尝试开展大学课外体育活动 | 第29页 |
| 2.2 曲折发展时期的大学体育政策(1956～1965) | 第29-31页 |
| 2.2.1 制定大学体育目标和任务 | 第30页 |
| 2.2.2 编订大学体育教学大纲和教材 | 第30-31页 |
| 2.2.3 大学课外体育活动得到初步发展 | 第31页 |
| 2.3 破坏扭曲时期的大学体育政策(1966～1976) | 第31-32页 |
| 2.4 恢复与调整时期的大学体育政策(1977～1992) | 第32-35页 |
| 2.4.1 重新确立大学体育指导思想和任务 | 第33页 |
| 2.4.2 恢复和实施大学体育大纲与教学改革 | 第33-34页 |
| 2.4.3 大学生体质健康关注力度不断提升 | 第34页 |
| 2.4.4 大学课外体育活动恢复并逐步发展 | 第34-35页 |
| 2.5 快速稳定发展时期的大学体育政策(1993～2016) | 第35-39页 |
| 2.5.1 明晰大学体育指导思想和任务 | 第36页 |
| 2.5.2 全面深化大学体育教学改革与教材建设 | 第36-37页 |
| 2.5.3 高度关注大学生体质健康 | 第37页 |
| 2.5.4 大学课外体育活动蓬勃发展 | 第37-39页 |
| 3 我国大学体育政策演进的特征分析 | 第39-49页 |
| 3.1 大学体育政策演进阶段性特征 | 第39-45页 |
| 3.1.1 酝酿与创建时期的特征 | 第39-41页 |
| 3.1.2 曲折发展时期的特征 | 第41-42页 |
| 3.1.3 破坏扭曲时期的特征 | 第42-43页 |
| 3.1.4 恢复与调整时期的特征 | 第43-44页 |
| 3.1.5 快速稳定发展时期的特征 | 第44-45页 |
| 3.2 大学体育政策演进整体性特征 | 第45-49页 |
| 3.2.1 政策内容紧扣时代背景,政治功能属性由强变弱 | 第45-46页 |
| 3.2.2 政治生态持续改善,政策文本稳中有升 | 第46-47页 |
| 3.2.3 政策主题多元发展,体质健康“一枝独大” | 第47页 |
| 3.2.4 政策过程民主化增强,政策本身科学化提高 | 第47-48页 |
| 3.2.5 政策体系不断完善,政策过程渐进调适 | 第48-49页 |
| 4 我国大学体育政策演进的影响因素 | 第49-53页 |
| 4.1 政治因素 | 第49-50页 |
| 4.2 经济因素 | 第50页 |
| 4.3 教育因素 | 第50-51页 |
| 4.4 政策供给与需求矛盾 | 第51-53页 |
| 5 我国大学体育政策演进的现实思考 | 第53-62页 |
| 5.1 我国大学体育政策存在的主要问题 | 第53-57页 |
| 5.1.1 政策的前瞻性不足 | 第53-54页 |
| 5.1.2 政策制定民主化程度不高 | 第54页 |
| 5.1.3 政策执行效果不佳 | 第54-55页 |
| 5.1.4 政策评估体系欠缺 | 第55页 |
| 5.1.5 政策过程监督不完善 | 第55-56页 |
| 5.1.6 政策理论研究不足 | 第56-57页 |
| 5.1.7 政策认同缺失 | 第57页 |
| 5.2 优化大学体育政策发展的措施 | 第57-62页 |
| 5.2.1 提升政策的预见性 | 第57-58页 |
| 5.2.2 建立良好政策需求表达机制 | 第58页 |
| 5.2.3 构建统筹与沟通相协调的政策执行机制 | 第58-59页 |
| 5.2.4 构建专门的大学体育政策评估体系 | 第59-60页 |
| 5.2.5 构建多方位独立的政策监督体系 | 第60页 |
| 5.2.6 搭建官方、半官方和民间综合“研究体系” | 第60-61页 |
| 5.2.7 提高政策社会、文化和心理认同度 | 第61-62页 |
| 6 结论与展望 | 第62-64页 |
| 6.1 研究结论 | 第62页 |
| 6.2 研究创新之处 | 第62-63页 |
| 6.3 研究不足与展望 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-70页 |
| 附录 | 第70-80页 |
| 致谢 | 第80页 |
