| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10-11页 |
| 1.2 乡村学校少年宫研究现状 | 第11-15页 |
| 1.3 研究目的及意义 | 第15-16页 |
| 1.4 研究内容、思路及方法 | 第16-17页 |
| 1.5 主要概念界定 | 第17-18页 |
| 第二章 乡村学校少年宫建设研究的理论基础 | 第18-20页 |
| 2.1 马克思人的全面发展理论 | 第18页 |
| 2.2 以人为本理论 | 第18-19页 |
| 2.3 素质教育理论 | 第19-20页 |
| 第三章 乡村学校少年宫建设项目实施现状 | 第20-28页 |
| 3.1 调查设计与实施 | 第20-21页 |
| 3.2 乡村学校少年宫场所建设现状 | 第21-23页 |
| 3.3 乡村学校少年宫活动建设现状 | 第23-28页 |
| 第四章 乡村学校少年宫建设项目实施存在问题及影响因素分析 | 第28-38页 |
| 4.1 乡村学校少年宫建设项目实施存在的问题 | 第28-32页 |
| 4.2 乡村学校少年宫建设项目实施影响因素分析 | 第32-38页 |
| 第五章 结论与建议 | 第38-42页 |
| 5.1 结论 | 第38-39页 |
| 5.2 建议 | 第39-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 附录A (攻读学位期间发表论文目录) | 第47-48页 |
| 附录B | 第48-52页 |
| 附录C | 第52-54页 |
| 附录D | 第54-55页 |
| 附录E | 第55页 |