| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-23页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-13页 |
| 1.2 研究综述 | 第13-16页 |
| 1.3 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4 论文创新处及不足 | 第17-18页 |
| 1.5 相关概念的说明及界定 | 第18-23页 |
| 1.5.1 理论学习 | 第19页 |
| 1.5.2 学习型政党 | 第19-21页 |
| 1.5.3 社会主义国家共产党 | 第21-23页 |
| 第2章 马克思主义经典作家有关理论学习的论述 | 第23-33页 |
| 2.1 马克思、恩格斯关于马克思主义理论学习的论述 | 第23-26页 |
| 2.1.1 掌握马克思主义理论的重要性 | 第23-24页 |
| 2.1.2 马克思主义是科学方法和行动指南 | 第24-25页 |
| 2.1.3 结合具体实际和国情学习和运用马克思主义 | 第25页 |
| 2.1.4 马克思主义理论是永恒发展着的理论 | 第25-26页 |
| 2.2 列宁关于马克思主义理论学习的论述 | 第26-29页 |
| 2.2.1 深化马克思恩格斯有关理论学习的重要论述 | 第26-28页 |
| 2.2.2 全面系统阐述灌输论 | 第28-29页 |
| 2.3 毛泽东、邓小平关于理论学习的论述 | 第29-33页 |
| 2.3.1 毛泽东关于理论学习的论述 | 第29-31页 |
| 2.3.2 邓小平关于理论学习的论述 | 第31-33页 |
| 第3章 社会主义国家共产党理论学习的基本概况 | 第33-66页 |
| 3.1 苏联共产党的理论学习 | 第33-40页 |
| 3.1.1 列宁时期的理论学习：奠基时代的开拓进取和创造性 | 第34-35页 |
| 3.1.2 斯大林时期的理论学习：主观上的强化导致客观上的僵化 | 第35-38页 |
| 3.1.3 后斯大林时期的理论学习：从混乱困顿到最终的失控与崩溃 | 第38-40页 |
| 3.2 越南共产党的理论学习 | 第40-47页 |
| 3.2.1 把马克思主义基本原理同具体国情相结合实行革新开放政策 | 第41-42页 |
| 3.2.2 系统阐述胡志明思想，夯实党的指导思想 | 第42-43页 |
| 3.2.3 在实践中深化对社会主义发展阶段的理论认识 | 第43-44页 |
| 3.2.4 结合自身实际提出社会主义定向的市场经济 | 第44-45页 |
| 3.2.5 重新界定党的性质，巩固党的阶级基础 | 第45页 |
| 3.2.6 在具体措施上加强党的理论学习 | 第45-47页 |
| 3.3 古巴共产党的理论学习 | 第47-54页 |
| 3.3.1 坚持马克思主义基本原则实行稳步的改革开放政策 | 第48-50页 |
| 3.3.2 紧跟实践发展修改党章，完善党的指导思想 | 第50-52页 |
| 3.3.3 利用党校系统、群众组织以及学校教育等手段强化理论学习 | 第52-54页 |
| 3.4 老挝人民革命党的理论学习 | 第54-60页 |
| 3.4.1 四大前：理论准备和经验不足，盲目追求超越阶段急于过渡 | 第55-56页 |
| 3.4.2 四大：果断提出革新开放政策，实现战略意义上的大转折 | 第56-57页 |
| 3.4.3 五大和六大：坚持社会主义道路，实现革新事业的承前启后 | 第57-58页 |
| 3.4.4 21世纪后的党代会：紧跟时代发展，继续推进革新开放事业 | 第58-60页 |
| 3.5 朝鲜劳动党的理论学习 | 第60-66页 |
| 3.5.1 主体思想及其指引下的主体社会主义理论 | 第61-62页 |
| 3.5.2 特殊背景下形成的先军政治思想 | 第62-63页 |
| 3.5.3 苏东剧变后劳动党的谨慎改革 | 第63-66页 |
| 第4章 社会主义国家共产党理论学习的经验和教训 | 第66-76页 |
| 4.1 越共、古共、老挝党和劳动党理论学习的经验 | 第66-70页 |
| 4.1.1 在坚持马克思主义基本原理的前提下推进党的理论学习 | 第66-67页 |
| 4.1.2 祛除教条之风，实现创造性地学习、运用和发展马克思主义 | 第67-68页 |
| 4.1.3 强调在革新开放实践中深化理论学习，并在实践中检验理论 | 第68-69页 |
| 4.1.4 注意向其他社会主义国家学习改革、建设的经验和理论 | 第69-70页 |
| 4.2 苏联共产党理论学习的教训 | 第70-76页 |
| 4.2.1 理论学习的教条化 | 第70-72页 |
| 4.2.2 理论学习的一元化 | 第72-74页 |
| 4.2.3 理论学习的封闭化 | 第74-76页 |
| 第5章 社会主义国家共产党理论学习对中共的启示 | 第76-85页 |
| 5.1 越共、古共、老挝党和劳动党理论学习的经验对中共的启示 | 第76-81页 |
| 5.1.1 深刻认识理论学习的重要性，坚持把理论学习放在重要位置 | 第76-77页 |
| 5.1.2 始终坚持理论创新，时刻用发展着的理论指导发展的实践 | 第77-79页 |
| 5.1.3 解放思想，实事求是，在深化改革开放的实践中升华理论 | 第79-80页 |
| 5.1.4 保持理性开放的理论学习态度，批判吸收国外优秀理论成果 | 第80-81页 |
| 5.2 苏共理论学习的教训对中共的启示 | 第81-85页 |
| 5.2.1 理论学习必须坚持马克思主义为指导，保证方向性和科学性 | 第81-82页 |
| 5.2.2 坚持在中国特色社会主义的实践中实现理论的与时俱进 | 第82-83页 |
| 5.2.3 在把握原则的前提下开展与西方国家的交流合作，取长补短 | 第83页 |
| 5.2.4 理论学习既要坚持主流意识形态，又要容许一定的多样性 | 第83-85页 |
| 结语 | 第85-86页 |
| 参考文献 | 第86-92页 |
| 致谢 | 第92-93页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第93页 |
