| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 引言 | 第11-19页 |
| (一) 选题意义 | 第11-12页 |
| 1. 理论意义 | 第11页 |
| 2. 现实意义 | 第11-12页 |
| (二) 国内外相关研究综述 | 第12-18页 |
| 1. 国外研究综述 | 第12-14页 |
| 2. 国内研究综述 | 第14-18页 |
| 3. 相关评述 | 第18页 |
| (三) 论文研究方法 | 第18-19页 |
| 1. 文献分析法 | 第19页 |
| 2. 问卷调查法 | 第19页 |
| (四) 论文的创新点 | 第19页 |
| 一、马克思主义妇女观与女大学生就业的概述 | 第19-25页 |
| (一) 马克思主义妇女观与女大学生就业的概念 | 第19-20页 |
| 1. 马克思主义妇女观 | 第19-20页 |
| 2. 女大学生就业 | 第20页 |
| 3. 男女平等 | 第20页 |
| (二) 女大学生就业的特点 | 第20-21页 |
| 1. 就业难度大 | 第20-21页 |
| 2. 就业过程时间较长 | 第21页 |
| 3. 就业意向趋于稳定化 | 第21页 |
| (三) 马克思主义妇女观的核心内容 | 第21-23页 |
| 1. 男女平等是衡量人类文明的重要尺度 | 第21-22页 |
| 2. 阶级社会的不平等是男女不平等的重要原因 | 第22页 |
| 3. 参加社会劳动是男女平等的先决条件 | 第22-23页 |
| 4. 妇女对人类自身生产和社会生产具有特殊贡献 | 第23页 |
| (四) 马克思主义妇女观对解决女大学生就业难问题的意义 | 第23-24页 |
| 1. 有助于提高对男女平等重要性的认识 | 第23-24页 |
| 2. 有助于从社会经济角度分析女大学学生就业难的问题 | 第24页 |
| 3. 有助于从劳动分工角度分析女大学生就业难问题的原因 | 第24页 |
| (五) 对女大学生就业难研究的必要性 | 第24-25页 |
| 1. 有利于促进社会公平与发展 | 第24-25页 |
| 2. 男女平等就业是社会文明程度的重要尺度 | 第25页 |
| 3. 有利于提高女性的社会地位 | 第25页 |
| 二、女大学生就业现状及其存在的问题 | 第25-31页 |
| (一) 女大学生就业现状的调查 | 第25-28页 |
| 1. 女大学生就业现状调查概况 | 第26页 |
| 2. 女大学生就业调查结果 | 第26-28页 |
| (二) 女大学生就业的积极方面 | 第28-30页 |
| 1. 女大学生就业中的性别歧视现象有所改善 | 第28页 |
| 2. 就业服务体制逐渐完善 | 第28-29页 |
| 3. 用人单位更加注重人才的能力 | 第29页 |
| 4. 女大学生自身对于就业的意识逐渐增强 | 第29-30页 |
| (三) 女大学生就业存在的问题 | 第30-31页 |
| 1. 女大学生就业机会少于男大学生 | 第30页 |
| 2. 女大学生就业率低于男大学生 | 第30-31页 |
| 3. 女大学生就业满意度低于男大学生 | 第31页 |
| 4. 缺乏保护女大学生就业的相关法律规定 | 第31页 |
| 三、女大学生就业存在问题的原因分析 | 第31-41页 |
| (一) 男尊女卑的观念导致女大学生就业难 | 第31-34页 |
| 1. 男主外女主内的观念影响女大学生就业 | 第31-32页 |
| 2. 男强女弱的观念影响女大学生就业 | 第32-33页 |
| 3. 男主女从的观念影响女大学生就业 | 第33-34页 |
| (二) 社会制度不健全导致了女大学生就业难 | 第34-36页 |
| 1. 男女在劳动分工和用人权上的差异影响女大学生就业 | 第34-35页 |
| 2. 反就业性别歧视的法律法规不健全 | 第35-36页 |
| 3. 国家对女性就业的保障制度不健全 | 第36页 |
| (三) 高校缺乏男女平等的教育内容 | 第36-38页 |
| 1. 高校教育主体缺乏性别男女平等的教育理念 | 第36-37页 |
| 2. 高校缺乏开设男女平等的相关课程 | 第37-38页 |
| 3. 高校缺乏针对女大学生就业实践能力培养的规划指导 | 第38页 |
| (四) 家庭因素影响女大学生就业 | 第38-40页 |
| 1. 家长对于男女角色的不同期待影响女大学生就业 | 第38-39页 |
| 2. 家长对于稳定工作偏好影响女大学生就业 | 第39页 |
| 3. 家庭人脉资源缺乏影响女大学生就业 | 第39-40页 |
| (五)女大学生自身因素影响其就业 | 第40-41页 |
| 1. 男主外、女主内的观念导致女大学生过多的关注家庭 | 第40页 |
| 2. 男强女弱的观念导致女大学生产生自卑心理 | 第40页 |
| 3. 女大学生对自身优劣势认识不足影响女大学生就业 | 第40-41页 |
| 四、解决女大学生就业难的对策分析 | 第41-53页 |
| (一) 树立男女平等的观念 | 第41-43页 |
| 1. 树立马克思主义男女平等的理念 | 第41页 |
| 2. 吸纳当代最新的性别平等思想 | 第41-42页 |
| 3. 政府制定公共决策应具有男女平等的意识 | 第42-43页 |
| 4. 大众传媒要大力宣传男女平等观念 | 第43页 |
| (二)完善有利于女大学生就业的社会制度与政策 | 第43-47页 |
| 1. 政府要执行联合国制定的《消除对妇女一切歧视》的规定 | 第44页 |
| 2. 政府在产业结构调整中制定有利于女大学生就业的政策 | 第44页 |
| 3. 建立健全男女平等的法律法规 | 第44-45页 |
| 4. 建立健全男女平等的就业保障制度 | 第45-46页 |
| 5. 完善家务劳动制度 | 第46-47页 |
| (三) 增加高校男女平等的教育内容 | 第47-49页 |
| 1. 完善高校教育主体男女平等的观念 | 第47页 |
| 2. 高校要开设男女平等的相关课程 | 第47-48页 |
| 3. 加强高校对女大学生的职业能力训练 | 第48页 |
| 4. 高校要鼓励女大学生自主创业 | 第48-49页 |
| (四) 提高家庭成员对男女平等的认识 | 第49-51页 |
| 1. 家长要改变对于稳定工作的偏好 | 第49-50页 |
| 2. 提高家长对男女平等重要性的意识 | 第50页 |
| 3. 社区要为家长提供男女平等教育学习平台 | 第50-51页 |
| (五) 促进女大学生自身素质的提高 | 第51-53页 |
| 1. 突破男主外、女主内观念的束缚,认识到工作的重要性 | 第51页 |
| 2. 增强自尊、自立、自信、自强的意识 | 第51页 |
| 3. 认清自己,增强抒业的针对性 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
