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高等院校乒乓球教育现状与教学模式实验研究--以山东,河南二省为例

摘要第8-10页
ABSTRACT第10-11页
1、选题背景第12-14页
2、综述研究第14-20页
    2.1 国外乒乓教学研究第14页
    2.2 国内乒乓教学研究第14-16页
    2.3 分层教学法研究第16-19页
    2.4 启发式教学法研究第19-20页
3、研究方法第20-27页
    3.1 研究对象第20-21页
    3.2 问卷调查法第21页
    3.3 访谈法第21-22页
    3.4 文献分析法第22页
    3.5 数据分析法第22页
    3.6 实验法第22-27页
        3.6.1 分层教学法实验设计第22-26页
        3.6.2 启发式教学法实验设计第26-27页
4、结果与分析第27-41页
    4.1 场地设施第27-28页
    4.2 师资队伍第28-33页
    4.3 教学方法第33-34页
    4.4 教学实现模式第34-35页
    4.5 分层教学法实验结果第35-38页
    4.6 启发式教学法实验结果第38-41页
5、结论第41-45页
    5.1 分层教学法效果分析第42-44页
    5.2 启发式法效果分析第44-45页
6、建议第45-52页
    6.1 转变教学理念,推动健康教育第45-46页
    6.2 加强场馆基础设施建设第46页
    6.3 加强师资队伍建设第46-48页
    6.4 推进乒乓球教学模式改革第48-50页
    6.5 鼓励乒乓球课外活动的发展第50-52页
附件一:关于乒乓球教师教育教学能力的调查第52-53页
附件二:关于大学生对乒乓球教育教学满意度状况的调查问卷第53-55页
附件三:访谈提纲第55-56页
参考文献第56-59页
致谢第59-60页
学位论文评阅及答辩情况表第60页

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