| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第14-24页 |
| 1.1 研究的背景与问题 | 第14-15页 |
| 1.2 研究的动机与启发 | 第15-16页 |
| 1.3 本文的总体研究方法概述 | 第16-20页 |
| 1.3.1 逐步放缩导航与多比例模型 | 第17-18页 |
| 1.3.2 逐步放缩开放学生建模 | 第18-20页 |
| 1.4 研究问题 | 第20-22页 |
| 1.5 工作介绍及内容组织 | 第22-24页 |
| 1.5.1 工作介绍 | 第22-23页 |
| 1.5.2 内容组织 | 第23-24页 |
| 第2章 相关工作综述 | 第24-33页 |
| 2.1 个性化电子学习 | 第24-25页 |
| 2.1.1 开放学生建模 | 第24-25页 |
| 2.1.2 个性化导航支持 | 第25页 |
| 2.1.3 开放学生建模与个性化导航的整合 | 第25页 |
| 2.2 基础理论 | 第25-29页 |
| 2.2.1 关于信息探寻的信息浪子理论 | 第26-27页 |
| 2.2.2 信息可视化中的探索和导航理论 | 第27-29页 |
| 2.2.3 学习理论 | 第29页 |
| 2.3 可视化与用户界面的相关技术 | 第29-33页 |
| 2.3.1 可放缩树图 | 第30页 |
| 2.3.2 可放缩用户界面 | 第30-32页 |
| 2.3.3 多层知识图 | 第32-33页 |
| 第3章 逐步放缩导航构架 | 第33-47页 |
| 3.1 引言 | 第33-34页 |
| 3.2 从谷歌地图得到的启发 | 第34-36页 |
| 3.2.1 情景分析 | 第34页 |
| 3.2.2 导航特点的分析总结 | 第34-36页 |
| 3.3 逐步放缩导航构架 | 第36-43页 |
| 3.3.1 逐步放缩导航的定义 | 第36-37页 |
| 3.3.2 多层知识图 | 第37-39页 |
| 3.3.3 合适的导航维度 | 第39页 |
| 3.3.4 关键可视化技术 | 第39-42页 |
| 3.3.5 构架整合 | 第42-43页 |
| 3.4 构架应用分析 | 第43-45页 |
| 3.4.1 应用需要关注的方面 | 第43页 |
| 3.4.2 在电子地图领域的应用分析 | 第43-45页 |
| 3.5 本章小结 | 第45-47页 |
| 第4章 个性化电子学习中逐步放缩导航支持 | 第47-61页 |
| 4.1 引言 | 第47页 |
| 4.2 多层知识图构建 | 第47-52页 |
| 4.2.1 教学法建模 | 第48-50页 |
| 4.2.2 知识建模 | 第50页 |
| 4.2.3 开放社会学生建模 | 第50-52页 |
| 4.3 步放缩导航构架应用分析 | 第52-53页 |
| 4.3.1 多层知识图构建 | 第52页 |
| 4.3.2 合适的导航维度设置 | 第52页 |
| 4.3.3 可视化技术支持 | 第52页 |
| 4.3.4 构架整合 | 第52-53页 |
| 4.4 逐步放缩导航支持实现 | 第53-57页 |
| 4.4.1 系统架构 | 第53-55页 |
| 4.4.2 逐步放缩开放社会建模界面 | 第55-57页 |
| 4.5 实验评估 | 第57-59页 |
| 4.5.1 调研设计 | 第57页 |
| 4.5.2 调研结果 | 第57-59页 |
| 4.6 本章小结 | 第59-61页 |
| 第5章 基于本体知识建模的逐步放缩导航支持 | 第61-73页 |
| 5.1 引言 | 第61-62页 |
| 5.2 Java本体与领域模型和学习内容 | 第62-63页 |
| 5.2.1 Java本体与领域模型 | 第62页 |
| 5.2.2 学习内容 | 第62-63页 |
| 5.3 逐步放缩导航构架应用分析 | 第63-65页 |
| 5.3.1 多层次知识图构建 | 第63-64页 |
| 5.3.2 逐步放缩导航维度 | 第64页 |
| 5.3.3 可视化技术支持 | 第64页 |
| 5.3.4 构架整合 | 第64-65页 |
| 5.4 Java考试复习工具KnowlegeZoom | 第65-69页 |
| 5.4.1 逐步放缩开放学生建模界面KnowledgeExplorer | 第66-68页 |
| 5.4.2 问题定序器KnowledgeMaximizer | 第68-69页 |
| 5.5 实验评估 | 第69-72页 |
| 5.5.1 日志分析 | 第69-70页 |
| 5.5.2 学生反馈分析 | 第70-72页 |
| 5.6 本章小结 | 第72-73页 |
| 第6章 结论与讨论 | 第73-77页 |
| 6.1 工作总结 | 第73-75页 |
| 6.1.1 研究问题的重新梳理 | 第73-74页 |
| 6.1.2 主要创新与贡献 | 第74-75页 |
| 6.2 讨论 | 第75-77页 |
| 6.2.1 研究的局限性 | 第75页 |
| 6.2.2 未来工作展望 | 第75-77页 |
| 参考文献 | 第77-82页 |
| 在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第82-84页 |
| 致谢 | 第84-85页 |
