摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第1章 绪论 | 第11-21页 |
1.1 研究背景和研究目的 | 第11-12页 |
1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
1.1.2 研究目的 | 第12页 |
1.2 研究的意义 | 第12-13页 |
1.2.1 理论意义 | 第12-13页 |
1.2.2 现实意义 | 第13页 |
1.3 国内外研究现状 | 第13-18页 |
1.3.1 国内研究现状 | 第14-16页 |
1.3.2 国外研究现状 | 第16-17页 |
1.3.3 国内外研究现状综述 | 第17-18页 |
1.4 研究的主要内容和方法 | 第18-19页 |
1.4.1 研究的主要内容 | 第18-19页 |
1.4.2 主要研究方法 | 第19页 |
1.5 研究难点和创新 | 第19-21页 |
1.5.1 研究难点 | 第19-20页 |
1.5.2 研究的创新之处 | 第20-21页 |
第2章 青年知识分子道德价值观的理论概述 | 第21-32页 |
2.1 道德价值观 | 第21-22页 |
2.1.1 道德价值观的涵义 | 第21-22页 |
2.1.2 道德价值观的结构 | 第22页 |
2.2 中外道德价值观的主要观点 | 第22-28页 |
2.2.1 中国古代道德价值观的主要观点 | 第23-24页 |
2.2.2 西方道德价值观的主要观点 | 第24-25页 |
2.2.3 马克思恩格斯道德价值观的重要论述 | 第25-26页 |
2.2.4 中国共产党人道德价值观的主要观点 | 第26-28页 |
2.3 青年知识分子道德价值观 | 第28-31页 |
2.3.1 青年知识分子道德价值观基本含义 | 第28页 |
2.3.2 青年知识分子道德价值观的基本内容 | 第28-29页 |
2.3.3 青年知识分子道德价值观的基本特点 | 第29-31页 |
2.4 本章小结 | 第31-32页 |
第3章 青年知识分子道德价值观不同阶段的表现及特点 | 第32-44页 |
3.1 20世纪80年代青年知识分子道德价值观的具体表现及特点 | 第32-36页 |
3.1.1 青年知识分子道德价值观的时代背景 | 第32-33页 |
3.1.2 青年知识分子道德价值观的具体表现 | 第33-34页 |
3.1.3 青年知识分子道德价值观的特点 | 第34-36页 |
3.2 20世纪90年代青年知识分子道德价值观的具体表现及特点 | 第36-39页 |
3.2.1 青年知识分子道德价值观的时代背景 | 第36-37页 |
3.2.2 青年知识分子道德价值观的具体表现 | 第37-38页 |
3.2.3 青年知识分子道德价值观的特点 | 第38-39页 |
3.3 新世纪以来青年知识分子道德价值观具体表现及特点 | 第39-43页 |
3.3.1 青年知识分子道德价值观的时代背景 | 第39-40页 |
3.3.2 青年知识分子道德价值观的具体表现 | 第40-41页 |
3.3.3 青年知识分子道德价值观的特点 | 第41-43页 |
3.4 本章小结 | 第43-44页 |
第4章 新时期青年知识分子道德价值观变迁的主要影响因素 | 第44-53页 |
4.1 影响青年知识分子道德价值观变迁的社会因素 | 第44-46页 |
4.1.1 社会结构变化对青年知识分子道德价值观的影响 | 第44-45页 |
4.1.2 现代性对青年知识分子道德价值观的影响 | 第45页 |
4.1.3 自身社会地位变化对于青年知识分子道德价值观的影响 | 第45-46页 |
4.1.4 从知识精英到大众知识分子使命感变化的影响 | 第46页 |
4.2 影响青年知识分子道德价值观变迁的经济因素 | 第46-48页 |
4.2.1 经济全球化对青年知识分子道德价值观变迁的影响 | 第47页 |
4.2.2 经济体制改革对青年知识分子道德价值观变迁的影响 | 第47-48页 |
4.2.3 自身经济地位认同与失衡对青年知识分子道德价值观变迁影响 | 第48页 |
4.3 影响青年知识分子道德价值观变迁的政治因素 | 第48-50页 |
4.3.1 知识分子地位的提升对青年知识分子道德价值观的影响 | 第49页 |
4.3.2 科技是第一生产力到科教兴国战略对青年知识分子道德价值观的影响 | 第49-50页 |
4.4 影响青年知识分子道德价值观变迁的文化因素 | 第50-52页 |
4.4.1 西方社会思潮对青年知识分子道德价值观的影响 | 第50-51页 |
4.4.2 商业文化时尚文化对青年知识分子道德价值观的影响 | 第51页 |
4.4.3 网络文化及大众传媒对青年知识分子道德价值观的影响 | 第51-52页 |
4.5 本章小结 | 第52-53页 |
第5章 新时期青年知识分子道德价值观变迁的规律及发展趋势 | 第53-66页 |
5.1 新时期青年知识分子道德价值观变迁的总体特征 | 第53-55页 |
5.1.1 青年知识分子社会公共道德诉求的强势性 | 第53-54页 |
5.1.2 青年知识分子道德价值观体现为多层次性 | 第54页 |
5.1.3 青年知识分子道德价值观展现出一定的复杂性 | 第54-55页 |
5.1.4 青年知识分子道德价值观呈现出开放性 | 第55页 |
5.2 新时期青年知识分子道德价值观变迁的主要规律 | 第55-57页 |
5.2.1 主客体矛盾运动规律 | 第55-56页 |
5.2.2 主导道德价值观念与多元化的道德价值观念对立统一规律 | 第56页 |
5.2.3 潜在的群体化选择与个体差异选择相结合的规律 | 第56-57页 |
5.3 新的历史条件下青年知识分子道德价值观的培育 | 第57-62页 |
5.3.1 加强先进文化建设以社会主义核心价值体系为指导 | 第57-59页 |
5.3.2 提高青年知识分子自身道德修养增强自觉性 | 第59页 |
5.3.3 依据青年知识分子群体思想特点增强教育针对性 | 第59-60页 |
5.3.4 创新道德价值观教育的方式方法增强教育实效性 | 第60-62页 |
5.3.5 增强青年知识分子社会参与意识和责任感使命感 | 第62页 |
5.4 新时期青年知识分子道德价值观的发展趋势 | 第62-65页 |
5.4.1 符合社会主义核心价值体系要求的趋势 | 第62-63页 |
5.4.2 道德价值取向呈现一元主导包容多样的态势 | 第63-64页 |
5.4.3 与时俱进动态发展的趋势 | 第64页 |
5.4.4 主体化发展的趋势 | 第64-65页 |
5.5 本章小结 | 第65-66页 |
结论 | 第66-67页 |
参考文献 | 第67-70页 |
攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第70-71页 |
致谢 | 第71页 |