面向高考问答的地理试题文本分析和标注研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第13-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第13-14页 |
| 1.2 问题理解研究现状 | 第14-15页 |
| 1.3 论文的主要工作 | 第15-16页 |
| 1.4 论文的组织 | 第16-19页 |
| 第二章 背景知识 | 第19-29页 |
| 2.1 引言 | 第19页 |
| 2.2 篇章分析 | 第19-23页 |
| 2.2.1 子句判定 | 第19-20页 |
| 2.2.2 逗号分类体系 | 第20-22页 |
| 2.2.3 连接词 | 第22-23页 |
| 2.2.4 篇章关系分类体系 | 第23页 |
| 2.3 语义理解 | 第23-27页 |
| 2.3.1 语义角色标注 | 第23-24页 |
| 2.3.2 语义依存分析 | 第24-25页 |
| 2.3.3 AMR语义表示体系 | 第25-27页 |
| 2.4 本章小结 | 第27-29页 |
| 第三章 地理选择题选项拆分 | 第29-53页 |
| 3.1 引言 | 第29-30页 |
| 3.2 中文句子分割的研究现状 | 第30-32页 |
| 3.3 地理试题文本特点 | 第32-36页 |
| 3.4 选择题文本拆分 | 第36-43页 |
| 3.4.1 特征的选择 | 第37-39页 |
| 3.4.2 分类结果的后处理纠正 | 第39-40页 |
| 3.4.3 公共部分右边界的识别 | 第40-43页 |
| 3.4.4 含多个逗号选项的处理 | 第43页 |
| 3.5 实验及结果分析 | 第43-51页 |
| 3.5.1 实验数据 | 第43-45页 |
| 3.5.2 是否可拆分二分类实验 | 第45-49页 |
| 3.5.3 公共部分右边界识别实验 | 第49-51页 |
| 3.6 本章小结 | 第51-53页 |
| 第四章 AMR语义理解 | 第53-73页 |
| 4.1 引言 | 第53页 |
| 4.2 AMR的研究现状 | 第53-55页 |
| 4.3 AMR背景知识 | 第55-64页 |
| 4.3.1 标注体系 | 第55-58页 |
| 4.3.2 语料对齐 | 第58-61页 |
| 4.3.3 自动分析算法 | 第61-62页 |
| 4.3.4 自动评价 | 第62-64页 |
| 4.4 中文AMR分析 | 第64-68页 |
| 4.4.1 中文语料建设 | 第64-65页 |
| 4.4.2 对齐标注的转换 | 第65-67页 |
| 4.4.3 将JAMR应用于中文 | 第67-68页 |
| 4.5 实验及结果分析 | 第68-71页 |
| 4.5.1 实验数据简介 | 第68-69页 |
| 4.5.2 封闭测试 | 第69-70页 |
| 4.5.3 开放测试 | 第70-71页 |
| 4.5.4 自动对齐与人工对齐 | 第71页 |
| 4.6 本章小结 | 第71-73页 |
| 第五章 地理试题标注系统 | 第73-83页 |
| 5.1 引言 | 第73-74页 |
| 5.2 系统架构 | 第74-76页 |
| 5.3 功能说明及使用方法 | 第76-81页 |
| 5.3.1 基本使用流程 | 第77-79页 |
| 5.3.2 试题文本拆分标注 | 第79-80页 |
| 5.3.3 AMR标注 | 第80页 |
| 5.3.4 标注数据导出 | 第80-81页 |
| 5.4 本章小结 | 第81-83页 |
| 第六章 总结与展望 | 第83-85页 |
| 6.1 工作总结 | 第83-84页 |
| 6.2 未来工作 | 第84-85页 |
| 参考文献 | 第85-91页 |
| 致谢 | 第91-93页 |
| 附录 | 第93-95页 |
