| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-16页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第16-22页 |
| 1.1. Research Background | 第16-19页 |
| 1.1.1 Requirements of Optimizing English Reading Teaching | 第17-18页 |
| 1.1.2 Requirements of Developing Students’ Creative Thinking | 第18页 |
| 1.1.3 Requirements of Rapidly Developing Knowledge Age | 第18-19页 |
| 1.1.4 Thinking Features of Junior High School Students | 第19页 |
| 1.2. Purposes and Significance of the Research | 第19-21页 |
| 1.3. Layout of the Thesis | 第21-22页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第22-38页 |
| 2.1. Researches on Reading | 第22-26页 |
| 2.1.1 Definitions of Reading | 第22-23页 |
| 2.1.2 Researches on Reading at Home and Abroad | 第23-26页 |
| 2.1.2.1 Researches Abroad | 第23-25页 |
| 2.1.2.2 Researches At Home | 第25-26页 |
| 2.2. Researches on the Mind Map | 第26-32页 |
| 2.2.1 Definitions of the Mind Map | 第26页 |
| 2.2.2 Characteristics of the Mind Map | 第26-27页 |
| 2.2.3 Processes of Making the Mind Map | 第27-28页 |
| 2.2.4 Theoretical Basis of the Mind Map | 第28-29页 |
| 2.2.5 Researches on the Mind Map at Home and Abroad | 第29-32页 |
| 2.2.5.1 Researches Abroad | 第29-31页 |
| 2.2.5.2 Researches at Home | 第31-32页 |
| 2.3. Connections of the Mind Map with Reading | 第32-38页 |
| CHAPTER THREE RESEARCH DESIGN | 第38-46页 |
| 3.1. Experimental Questions and Hypotheses | 第38-39页 |
| 3.2. Participants | 第39页 |
| 3.3. Instruments | 第39-42页 |
| 3.3.1 Questionnaires | 第39-40页 |
| 3.3.2 Written tests | 第40-41页 |
| 3.3.3 Interviews | 第41-42页 |
| 3.3.4 SPSS 16.0 | 第42页 |
| 3.4. Processes of the Experiment | 第42-46页 |
| CHAPTER FOUR ANALYSIS AND RESULTS | 第46-77页 |
| 4.1. Case Analysis | 第46-59页 |
| 4.1.1 Case of Application in Activity Design | 第46-53页 |
| 4.1.2 Case of Application in While-reading and Post-reading | 第53-55页 |
| 4.1.3 Case of Application in Homework | 第55-59页 |
| 4.2. Data Analysis | 第59-73页 |
| 4.2.1 Test Analysis | 第59-61页 |
| 4.2.2 Questionnaire Analysis | 第61-72页 |
| 4.2.3 Interview Analysis | 第72-73页 |
| 4.3. Results | 第73-77页 |
| 4.3.1 Effect of Applying the Mind Map | 第73-75页 |
| 4.3.2 Methods of Designing Activities | 第75页 |
| 4.3.3 Strategies of Applying the Mind Map | 第75-77页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSIONS | 第77-80页 |
| 5.1. Major Findings | 第77-78页 |
| 5.2. Limitations and Suggestions for Further Researches | 第78-80页 |
| REFERENCES | 第80-84页 |
| 中文参考文献 | 第84-86页 |
| APPENDICES | 第86-103页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第103页 |
