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海马齿状回的一氧化氮在学习记忆中的作用

中文摘要第10-14页
Abstract第14-18页
英文缩写词衰第19-21页
第一部分 海马DG区NO在清醒大鼠学习记忆中的作用第21-44页
    第一章 前言第21-24页
    第二章 材料与方法第24-34页
        2.1 实验材料第24-26页
            2.1.1 实验动物第24页
            2.1.2 实验仪器设备第24-25页
            2.1.3 实验用药第25页
            2.1.4 实验溶液配制第25-26页
        2.2 实验方法与步骤第26-33页
            2.2.1 实验分组第26-27页
            2.2.2 制作微量透析探针方法第27-28页
            2.2.3 制作刺激电极与记录电极方法第28-29页
            2.2.4 微量透析样本的采集和微量注射第29-30页
            2.2.5 主动回避反应训练第30-31页
            2.2.6 fEPSP幅值的测定第31-32页
            2.2.7 氨基酸类物质浓度的测定第32页
            2.2.8 组织切片、染色第32-33页
        2.3 统计学处理第33-34页
    第三章 实验结果第34-40页
        3.1 各组动物海马DG区细胞外液中的Glu基础含量第34页
        3.2 L-NMMA或SNP对非训练组大鼠海马DG区Glu含量及突触传递效应的影响第34-35页
        3.3 L-NMMA对训练组大鼠主动回避反应率、海马DG区Glu含量及fEPSP幅值的影响第35-37页
        3.4 SNP对训练组大鼠主动回避反应率、海马DG区Glu含量及fEPSP幅值的影响第37-40页
    第四章 讨论第40-43页
    第五章 小结第43-44页
第二部分 海马DG区NO在AD大鼠学习记忆中的作用第44-72页
    第一章 前言第44-47页
    第二章 材料与方法第47-55页
        2.1 实验材料第47-49页
            2.1.1 实验动物第47页
            2.1.2 实验仪器设备第47页
            2.1.3 实验用药第47-48页
            2.1.4 实验溶液配制第48-49页
        2.2 实验方法与步骤第49-54页
            2.2.1 实验分组第49-50页
            2.2.2 AD模型大鼠的制备第50页
            2.2.3 制作微量注射探针方法第50-51页
            2.2.4 Morris水迷宫实验第51-53页
                2.2.4.1 定位航行实验(Placce navigation test)第52页
                2.2.4.2 空间探索实验(Spatial probe test)第52-53页
            2.2.5 免疫组织化学法染色法第53-54页
        2.3 统计学处理第54-55页
    第三章 实验结果第55-67页
        3.1 AD大鼠海马DG区局部的变化第55-58页
            3.1.1 AD大鼠海马DG区Aβ沉积第55页
            3.1.2 AD大鼠海马DG区局部氨基酸的含量变化第55-56页
            3.1.3 AD大鼠海马DG区NMDA受体,AMPAR受体的表达第56-58页
        3.2 DG区氨基酸含量及突触传递效应在AD大鼠的空间学习记忆过程中海马的变化第58-61页
            3.2.1 空间学习记忆能力的变化第58-59页
                3.2.1.1 Morris水迷宫定位航行实验结果第58页
                3.2.1.2 Morris水迷宫空间探索实验结果第58-59页
            3.2.2 Morris水迷宫训练过程中突触传递效应的变化第59页
            3.2.3 Morris水迷宫训练过程中DG区氨基酸含量的变化第59-61页
        3.3 海马DG区微量注射NOS阻断剂对AD大鼠学习记忆及DG区突触传递效应的影响第61-63页
            3.3.1 L-NMMA对突触传递效应的影响第61页
            3.3.2 L-NMMA对AD大鼠空间学习记忆及相关突触传递效应的影响第61-63页
                3.3.2.1 L-NMMA对空间学习记忆的影响第61-63页
                3.3.2.2 L-NMMA对LD-LTP的影响第63页
        3.4 海马DG区微量注射NMDA和AMPA受体阻断剂对AD大鼠学习记忆及DG区突触传递效应的影响第63-67页
            3.4.1 MK-801或CNQX对DG区突触传递效应的影响第63-64页
            3.4.2 MK-801或CNQX对AD大鼠空间学习记忆及相关突触传递效应的影响第64-67页
                3.4.2.1 MK-801或CNQX对空间学习记忆的影响第64-66页
                3.4.2.2 MK-801或CNQX对LD-LTP的影响第66-67页
    第四章 讨论第67-71页
    第五章 小结第71-72页
结论第72-73页
参考文献第73-84页
综述第84-106页
    参考文献第94-106页
致谢第106-107页
攻读博士学位期间发表主要论文目录第107页

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