| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 前言 | 第7-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第7页 |
| 1.2 选题意义 | 第7-8页 |
| 1.2.1 选题的理论意义 | 第7-8页 |
| 1.2.2 选题的实践意义 | 第8页 |
| 1.3 文献综述 | 第8-17页 |
| 1.3.1 手球守门员能力分析 | 第8-9页 |
| 1.3.2 专家——新手范式研究方法 | 第9-10页 |
| 1.3.3 运动决策与运动决策的应用 | 第10-11页 |
| 1.3.4 眼动记录法在体育运动中的应用 | 第11-15页 |
| 1.3.5 小结 | 第15-17页 |
| 2 研究方法 | 第17-22页 |
| 2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2 专家访谈法 | 第17-18页 |
| 2.3 实验法 | 第18-22页 |
| 2.3.1 实验对象 | 第18页 |
| 2.3.2 实验仪器 | 第18-19页 |
| 2.3.3 实验设计 | 第19-20页 |
| 2.3.4 实验控制 | 第20页 |
| 2.3.5 实验数据的提取 | 第20-21页 |
| 2.3.6 实验数据指标的选取 | 第21-22页 |
| 2.4 数理统计法 | 第22页 |
| 3 研究结果 | 第22-29页 |
| 3.1 专家组和新手组在行为指标上的差异 | 第22-23页 |
| 3.2 专家组和新手组在眼动指标上的差异 | 第23-27页 |
| 3.2.1 不同位置注视时间的描述统计和差异结果 | 第23-25页 |
| 3.2.2 专家组和新手组在不同位置注视次数上的差异 | 第25-26页 |
| 3.2.3 专家组被试和新手组被试注视持续总时间的描述结果和差异结果 | 第26-27页 |
| 3.2.4 专家组和新手组在注视点个数中的差异 | 第27页 |
| 3.3 专家和新手注视特征的图片分析 | 第27-29页 |
| 3.3.1 专家和新手Gaze Replay图片分析 | 第27-28页 |
| 3.3.2 专家和新手在不同环节注视位置的图片分析 | 第28-29页 |
| 4 分析与讨论 | 第29-33页 |
| 4.1 专家组和新手组的行为差异分析 | 第29-31页 |
| 4.2 专家组和新手组的眼动特征差异分析 | 第31-32页 |
| 4.3 专家组和新手组防守过程中的决策差异分析 | 第32-33页 |
| 5 结论与建议 | 第33-35页 |
| 5.1 结论 | 第33页 |
| 5.2 建议 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 附件 1 | 第38-40页 |
| 附件 2 | 第40-41页 |
