啦啦操团队协作影响因素及对策研究
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 1 绪论 | 第10-12页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 有利于啦啦操训练、管理的系统化 | 第11页 |
| 1.2.2 有利于培养队员协同合作的社会能力 | 第11页 |
| 1.2.3 有利于啦啦操团队训练更加高效 | 第11页 |
| 1.2.4 有利于增强啦啦操团队凝聚力 | 第11页 |
| 1.2.5 有利于弥补啦啦操团队协作研究的不足 | 第11-12页 |
| 2 研究综述 | 第12-18页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第12-13页 |
| 2.1.1 啦啦操 | 第12页 |
| 2.1.2 团队 | 第12页 |
| 2.1.3 团队协作 | 第12-13页 |
| 2.2 相关文献综述 | 第13-18页 |
| 2.2.1 啦啦操项目特征的研究 | 第13-14页 |
| 2.2.2 啦啦操管理学、心理学领域的研究 | 第14-15页 |
| 2.2.3 团队协作相关因素研究 | 第15-18页 |
| 3 研究任务 | 第18-20页 |
| 4 研究对象与方法 | 第20-26页 |
| 4.1 研究对象 | 第20页 |
| 4.2 研究方法 | 第20-24页 |
| 4.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 4.2.2 专家访谈法 | 第20页 |
| 4.2.3 问卷调查法 | 第20-23页 |
| 4.2.4 数理统计法 | 第23-24页 |
| 4.3 研究工作流程 | 第24-26页 |
| 5 结果与分析 | 第26-46页 |
| 5.1 啦啦操团队研究的理论基础 | 第26-27页 |
| 5.1.1 群体动力学理论 | 第26页 |
| 5.1.2 社会互赖理论 | 第26-27页 |
| 5.2 影响啦啦操团队协作水平因子提取与分析 | 第27-37页 |
| 5.2.1 影响啦啦操团队协作水平相关因素的初选 | 第27-28页 |
| 5.2.2 因子的提取 | 第28-32页 |
| 5.2.3 影响啦啦操团队协作因子分析 | 第32-37页 |
| 5.3 我国啦啦操团队协作水平现状调查与分析 | 第37-41页 |
| 5.3.1 团队行为现状 | 第37-38页 |
| 5.3.2 团队构成现状 | 第38-40页 |
| 5.3.3 团队环境现状 | 第40页 |
| 5.3.4 团队目标现状 | 第40-41页 |
| 5.4 提升啦啦操团队协作水平对策 | 第41-46页 |
| 5.4.1 团队目标明确化、一致化 | 第41-42页 |
| 5.4.2 团队构成多元化、合理化 | 第42-43页 |
| 5.4.3 团队行为协作化、规范化 | 第43-44页 |
| 5.4.4 团队氛围民主化、和谐化 | 第44-46页 |
| 6 结论与建议 | 第46-48页 |
| 6.1 结论 | 第46页 |
| 6.2 建议 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 附录 1 | 第53-54页 |
| 附录 2 | 第54-55页 |
| 附录 3 | 第55-58页 |
