| 中文摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 文献综述 | 第9-19页 |
| 1. 已有中医药文化科普知识体系框架介绍 | 第9-15页 |
| 1.1 中医药文化科普理论的研究 | 第9页 |
| 1.2 中医药养生保健手册知识体系介绍 | 第9-14页 |
| 1.3 中医药文化科普知识实证调查 | 第14-15页 |
| 2. 国内外相关科普知识体系框架介绍 | 第15-18页 |
| 2.1 健康素质与健康素养 | 第15-16页 |
| 2.2 科学素质与科学素养 | 第16-17页 |
| 2.3 文化普及与文化素养 | 第17-18页 |
| 3. 文献述评 | 第18-19页 |
| 前言 | 第19-22页 |
| 1. 研究背景 | 第19-20页 |
| 2. 研究目标 | 第20页 |
| 3. 研究意义 | 第20页 |
| 4. 研究内容 | 第20页 |
| 5. 研究方法 | 第20-22页 |
| 5.1 文献研究法 | 第20-21页 |
| 5.2 比较研究法 | 第21页 |
| 5.3 德尔菲专家咨询法 | 第21-22页 |
| 1. 中医药文化科普知识体系框架构建 | 第22-45页 |
| 1.1 中医药文化科普知识体系框架构建思路 | 第22页 |
| 1.2 中医药文化科普知识体系框架构建目标 | 第22页 |
| 1.3 中医药文化科普知识体系分类及待评估框架构建研究 | 第22-31页 |
| 1.4 中医药文化科普知识体系分类待评估框架的确定 | 第31-35页 |
| 1.5 中医药文化科普知识体系待评估框架的修订 | 第35-41页 |
| 1.6 最终确定的中医药文化科普知识体系框架 | 第41-45页 |
| 2. 结论 | 第45-46页 |
| 2.1 科学确立了中医药文化科普知识体系框架 | 第45页 |
| 2.2 中医药文化科普知识体系框架内容全面实用价值高 | 第45-46页 |
| 3. 建议 | 第46-47页 |
| 3.1 中医药文化科普应加强知识体系的建设 | 第46页 |
| 3.2 中医药文化科普工作应注重基础建设 | 第46-47页 |
| 3.3 中医药文化科普工作重视人才培养 | 第47页 |
| 3.4 中医药文化科普工作平衡公益和商业化的矛盾 | 第47页 |
| 4. 研究不足与展望 | 第47-49页 |
| 4.1 研究不足 | 第47页 |
| 4.2 研究展望 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-59页 |
| 附件1 中国公民科学素养调查指标体系 | 第49-50页 |
| 附件2 《健康素养66条》知识体系框架 | 第50-52页 |
| 附件3 中医药文化科普知识体系框架专家评估表 | 第52-59页 |
| 评分表1 中医药学科思想Delphi专家评估表 | 第53-54页 |
| 评分表2 中医药学科方法Delphi专家评估表 | 第54-55页 |
| 评分表3 家庭常用中医药养生保健技能Delphi专家评估表 | 第55-57页 |
| 评分表4 中医药学科精神与文化Delphi专家评估表 | 第57-58页 |
| 评估表5 中医药学科与社会关系Delphi专家评估表 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 个人简历 | 第65页 |
